小学的建议书

时间:2025-03-21 20:24:14
小学的建议书

小学的建议书

随着社会一步步向前发展,建议书的使用越来越广泛,建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。还是对建议书一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学的建议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的建议书1

亲爱的爸爸妈妈:

我是您六年级的女儿,已经在家里生活了十一年。我家有四个人,家很温馨,可时常会有一些声音、电波打扰了家中的和谐。

洗碗时水回放两满池,最后还是任由它们流进下水道。洗完澡后,水也是毫不犹豫的走向下水道。已经出门,书房还是灯火通明。人已经休息了,电脑却还在工作等等。

“节约资源”人人都会说,但是能说不一定能做,有多少人真得做到节约、低碳了?中国的水其实并不多,可人们还在不知悔改的浪费。至于电,大多是烧煤的,但中国的储存煤已经只够开采一百年了,一百年后,人类将陷入一片黑暗,我想这也是大家不想看到的吧!所以为了我们的子孙后代,也为了我们自己,我们要节约资源。

我们不能光说不做,要思想与行动同步,作为这个家庭的一员,我提出以下建议:

1、每月召开一次家庭会,主题就是环保,发言做了哪些节约的事,又有哪些地方需要改进,在会议中讨论好,进而发展到生活中去。

2、在水池边贴上节水的标语。

3、大家相互监督,时刻提醒身边的人要节约。

4、每人一星期做一次环保记录,看看自己哪些做得好,还有不足的下次改正。

5、每天睡前检查家中电器电源是否已切断。

保护地球,人人有责,节约环保从小做起,从我做起,共同行动,让青春永驻!

小学的建议书2

尊敬的校长先生:

我们的学校虽然已改建,是众所学校中的佼佼者,但还有些不足,为了同学们的身心和在一个舒适的环境中学习。具体建议如下:

1学校楼层太高,不便如上面的同学到下面玩,上面的走廊太窄,如果同学们在上面玩,既不安全,又妨碍了通行。为了同学们的安全起见,我建议开阔一个活动室,让同学门高高兴兴的玩,上课时精力充沛,专心听讲。何乐而不为呢?

2 我校的卫生不好,这都是因为乱丢乱扔造成的。我建议每个星期六抽派一个班去打扫学校,这样乱丢乱扔的现象减少了,还可以保证学校干净,让同学们在一个舒适的环境中上课。

3 为了发扬同学们的运动精神。我建议多建一些乒乓球岸,让同学们一边学一边运动永远充满活力。

同学们让我们以实际行保护学校的环境吧!

小学的建议书3

敬爱的校长:

您好!是一名即将毕业的六年级学生,虽然是从别校后转来的,并没有在这里经过六年的学习,但因式分解本校的学习生活丰富多彩,便使很快对学校增添了感情。

记得刚转到这个学校时,学校就组织了不少活动:春游,学生和老师们其乐融融,欢聚一堂;运动会上,各班争分夺秒,毫不示弱;区里大合唱,全校同心协力,发挥最佳状态。学校这个大家庭留给的回忆和所给予的,比山高比海深!怎能忘记呢?衷心祝愿母校越办越好!

然而,学校还有一些不尽人意的方面,在此,向您提出一些建议。

一、学校的操场跑道是用煤灰堆成的,并且学校旁的烟囱也长期冒烟,有时一刮风,吹得满操场都是煤灰、沙子和烟囱里的黄沙,弄得同学们满身沙子,睁不开眼睛。因此,希望将学校旁的水烟囱“搬家”,再把操场坑坑洼洼的地方填平。这样,同学们就可以不受沙子的烦扰了。

二、学校没有图书馆,满足不了同学们渴望读更多书的愿望。觉得学校可以先开办图书角,由学校大队干部管理,然后逐渐发展为图书馆,让同学们读到更多的书,得到更多的知识。

希望以上两点能被采纳,请参考。

祝愿校长工作顺利,万事如意!再次祝愿学校越办越好!

此致

敬礼

小学的建议书4

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

我们是大自然的一份子,我们也离不开它。在生活中,你可能会看到这样一些现象:作业本还没有用完,就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱,不顾后果的破环森林,每年有200万公顷林地变成无林地,水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事,造成了多大的浪费啊!为此,我提出以下建议;

1、通知每班同学各做一份关于保护自然的,贴在校园内。

2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动,积极参加,加入环保小分队,为保护大自然出一份力。

3、各班举办一个“珍惜资源,保护环境”为主题的班会,提高每名学生对大自然的环保知识。

珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

建议者:xxx

20xx年x月x日

小学的建议书5

居委会的叔叔阿姨们您们好:

地球让我们生存,让我们保护。地球是我们的家园,我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?而在这个时候,那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们,在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人,可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾,等到再过几天,那些垃圾在地上发臭,苍蝇、蚊子都飞来飞去,让过路的行人都得捂着鼻子,快步走过去。你们有没有想过,就是你们这样乱丢垃圾,给我们的漂亮家园添了点脏。所以,我希望居委会的叔叔阿姨们,让那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾,让他们学会爱护好我们美好的家园,在此,我提出几点建议供你们参考:

1、请行人自觉爱护公园、路边及其他公共场所的花草树木。

2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。

3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动,希望大家积极参加。

住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,以使我们的地球更漂亮、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士。

小学的建议书6

各位环保志士,有关部门:

我是一名小学生。

我也十分热爱地球。

对环保有着独到见。

随着人口无限增长和环境进一步恶化,人类将难免遭遇昔日的地球统制者——恐龙的灭顶之灾!

中国土地荒漠化面积正以每年2460平方公里的速度扩展,相当于每年有一个县从地图上消失;每年荒漠化危害的直接经济损失超过540亿元,相当于西部五省(区)3年的财政收入。

一个城市中的悬浮微粒浓度每上升10 ……此处隐藏2135个字……礼!

申请人:xxx

  20xx年x月x日

小学的建议书12

1) 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

2) 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

3) 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

4) 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

5) 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

6) 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

7) 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

8) 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

9) 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

10) 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

11) 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

12) 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

13) 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

14) 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

15) 语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

16) 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

17) 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

18) 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

19) 行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

20) 语言基本通顺,偶有不畅。

小学的建议书13

亲爱的同学们:

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

第一、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

第二、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

第三、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

第四、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

第五、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

 建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学的建议书14

您好!我是一名六年级的学生,来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校,绿树成荫,风景优美,充满了大自然的气息。可是,这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着,却没人搭理她;风扇不停地跳舞,却没人扶他;被遗弃的面包、果汁,随手扔进了垃圾桶;笔记本还有几页没用,也难逃厄运这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的,但人类却不断地浪费自然资源,我们又有没有想过,当这些自然资源从我们手上渐渐消失时,人类又怎样地生存呢?所以,现在,我通过这一次机会,我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源取之不尽用之不竭,认为地球上的资源没有了,人类也照样可以生存,这应该就是我们不断地浪费资源的原因,不过这一切却恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的资源。但是,如果人们不加节制地开采、滥用,人们就即将面临死亡的威胁。

在此,我想向校长您提出以下几点建议:

一、每天派一名值日生检查学校的水龙头,看关紧了没有。并且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。

二、大力宣传节约用水、用电的广告。

三、让学生们知道资源的重要性:开展一些珍惜资源的标语妙招征集活动,让珍惜资源的思想能更加深动人心,并且延伸到生活中去,我们只有一个家园,浪费自然资源等于践踏我们自己的家园,也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源,让我们的家园迎来更加光明的一天吧!

小学的建议书15

敬爱的环保局叔叔阿姨们:

您们好!我是一名普通的小学生。针对环境保护问题,美化家园,更有效的提倡环保,我想给您们提提建议。

虽然我们这个城市越来越美,到处都是鲜花绿草。可有些人也很不文明,许多人在美丽的城市游山玩水,到处参观景点。但是,在我们城市的大街小巷,养宠物的人却越来越多,宠物都在街上随地大小便;在哪里都看到有人在随地吐痰,乱扔垃圾的身影;电线杆上到处都是城市的“牛皮癣”;在看看外面到处都是灰尘,使人们过路都要捏着鼻子走,我们的城市到处都是污染,老人和孩子都不敢出来乘凉了。

环保局的领导们,针对有些人不爱护环境的问题,我想对您们提出以下几条建议:

一、要改善空气指数和人们的生活环境;

二、及时找人清除街道垃圾;

三、搞好市民宣传活动,大力呼吁市民保护环境;

四、街道、小巷多设些垃圾桶、垃圾车;

五、发放广告宣传环保的资料,让每个市民了解环境保护的重要性;

六、定期检查各入道口,如发现乱扔垃圾应及时制止和警告,不听劝告者,要予以罚款;

七、在醒目的地方贴些标语:比如“保护环境、人人有责”等字样。

我希望环保局的叔叔阿姨们能采纳我一点小小的建议,虽然我一个人的力量很小,但为了我们大家的身体健康,又何乐不为呢?我能为城市环保做一份小小的贡献是我的荣幸。

最后我真诚地希望污染不再走进我们的生活,让绿色永远停留在这个城市。

珍惜资源、保护环境。让我们把这个城市变得更美丽吧!

环保局的叔叔阿姨们,我相信在我们大家的共同努力下,我们的城市一定会更美的!

谢谢!!!

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