网站设计开题报告

网站设计开题报告(集合15篇)

在现在社会，报告使用的频率越来越高，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编整理的网站设计开题报告，希望能够帮助到大家。

一、选题意义

1、理论意义;

面临21世纪，社会的高度国际化、信息化使现代教育面临着深刻改变，传统的教育模式也因此受到冲击，网站开题报告。以计算机为核心的信息技术必将导致教育教学领域的深刻改变，网络教学、远程教学、教育资源共享的教育新时代正向我们走来，在线系统网络的建设，为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境。让学生共享网上教育资源，计算机和网络进行工作、交流和学习，计算机改变了人的教学方式，同时也改变了人的思维方式和学习方式，这是对教育的挑战，也是为教育的改革发展提供了千载难逢的机遇。

2、现实意义;

1、建立先进的教学资源创作与管理应用模式

1)以主题为导向,提供结构化的主题知识库,增加学习资源的趣味性、可读性。

2)以学生为主要创作者,充分体现学生的学习思想与智慧。

2、提供良好的网络协作学习工具，支持基于网络的研究性学习

强调通过学习者主体性的探索、研究、协作来求得问题解决，从而让学习者体验和了解科学探索过程，提高学习者获取信息、分析信息、加工信息的实践能力和培养良好的创新意识与信息素养。

3、广泛参与、分散开发、集中使用的实施方式

1)让当地中学师生广泛参与网站建设。

2)所有主题与中学实际教学密切相关

3)网站建设采用资源分散开发，集中使用的实施原则。

4)强调主题网站资源建设与教学试验相结合。一在线教学的特点。多媒体计算机网络是集多媒体的长处于网络的优点于一身，是当今科学技术发展的结晶，主要有以下几个方面的特点;

(1)网络教学过程的交互性，网络教学最大特点是它的实时交互性，实时交互性是指在网络上的各个终端可以即时实施回答，交互的方式有学生和教师之间，学生之间，通过课件还可以有效地获得图、文、声、像并茂的教育信息，师生之间的交互可以获得教师的指导，学生之间的交互可以进行协作学习，这种双向交互活动不仅使学生通过视、听手段获取教学信息，而且它还代表着一种学生所能接受到的、前所未有的兴趣。有课堂学习的过程中，通过交互学生能及时地了解自己的进步与不足，并按要求调整学习，从而极大地提高了学习的质量与效率。

(2)网络教学资源的共享性，学生通过网络资源可以共享资源，其中包括硬件的共享和软件的共享，核心是软件的共享，网上资源丰富多彩、图文并茂、形声兼备，学习者在链接或教师指导下，可轻松自如地在知识海洋中冲浪，取之不尽、用之不竭的信息资源，神奇的网络环境，对教育个性化的形成，对学生创造思维的培养，对实现教学过程要素关系的转变，对促进从应试教育向素质教育转轨都将产生重大而深远的影响。

(3)多媒体信息的综合性，多媒体网络融超媒体和超文本于一体，集图形、图像、图表、声音、文字于一体，有利于学生多种感官参与认知，促进学生对知识的建构，有利于激发学生兴趣，培养学生的情感，有利于素质教育的实施。

(4)教学方式的先进性，传统教学的中心是教师教，网络教学的中心是学生的学，在网络教学中，教学不再是满堂灌，学生的学习应在教师的指导下根据自己的需要进行学生，学生之间也应是自由的，教师的作用主要是组织、调控，并以作业的评价方式帮助学生，至于学生的步调、方式、进度、内容的数量和难易程度等则由学生本人决定。

(5)教学目标的多样性。学生的个体差异，如学生的学习方法，学习风格，学习的起点等决定了教学目标的多样性，在传统的"教学流水线"上难以实现因材施教，网络教学克服了这些弊端。多媒体网络课堂教学，带来了许多真实的情境，将生活中五光十色的现象带进了课堂，学生的学习效率将得到提高，有利于学生的身心健康。

(6)教学内容的丰富性。网上的教学内容不仅有本校学科教师编制的CAI课件，而且有来自于不同类型，不同地区学校的课件内容，学生通过比较借鉴，选取那些内容结构组织严密的优秀网站或课件进行学习，从而提高单位时间内的学习效率。

(二)网络在线学习可以为教育带来以下好处：

1、教育信息的共享(资源增值)

2、不受时空限制(受教育的机会增多，学习更加方便，便于全民教育、终身教育的实现)

3、多媒体多感官刺激效果好

4、超级连接，沟通便捷，便于合作、协商、求助

二、论文综述

1、国外有关研究的综述;

国外关于基于网络的教学和学习的研究较早，并已取得诸多成果，如E-learning、Webquest、Web-based Inquiry(WBI)以及Online Project-based Learning(NetPBL)等诸多模式，许多西方国家的研究已走过试验阶段进入普及实施阶段。尤其是美国，已具有较好的应用网络的物质条件，网络对于教师和学生而言，唾手可得，几乎在每个教室都有。"无机不联"已是当今美国计算机使用情况的真实写照。据nces.ed.gov统计，仅在1994和1999年之间，(如96年秋美小学和初中的计算机互联网接入率就分别为42%和67%)普通学校的互联网接入率就从35%上升到98%。所以，计算机网络已成为教师和学生必不可少的工具。利用网络促进学生创造力和解决问题的能力是西方相关学者研究的重点，同时他们也将网络作为学科教学中不可缺少的工具，促进学生自主学习、合作学习以及挑战性的探究学习。

2、国内研究的综述;

随着新课程改革的开展以及对优质教育资源的需求，许多研究者已经意识到主题学习网站建设的重要性，针对主题学习网站进行了一系列实践探索和理论研究，并已取得初步成果。

3、本人对以上综述的评价;

归纳而言，西方对于基于主题的学习的实践和研究并不特意强调利用某一种工具或媒体(如网站)，而着重于围绕主题培养学习者的多种能力。中国对主题的网站的学习的实践和研究与建构主义学习理论相配合，目的是发展学生的学习兴趣。

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容

1、理论依据

1.静态网页制作技术。静态网页制作技术是一种通过HTML标记语言，按照一定的格式整合各种媒体，如图片、文字、声音等，结合Web服务器实现信息网络发布的技术。觉见的静态网页制作工具有Photoshop、Dreamweaver、Flash等。该主题学习网站静态网页的开发采用了Dreamweaver8网页制作工具，并运用了CSS技术和DIV技术。网站中"专题知识"、"课题研究"等部分就是应 ……此处隐藏31518个字……职员的增加、职员档案的查找、职员的详细资料等等。对于企业来讲，员工管理系统是不可缺少的组成部分，它有效地管理企业的员工，考核员工的工作业绩，对企业内部人事的流动和分配起着重要的管理作用，它正确的反映着企业的人事变化。

可行性分析

工资管理系统的研发约需耗费1人3月的工作量，采用面向对象可视化的开发工具，因此开发该系统不具有不可克服的因素。项目开发可行。

2.课题的主要内容，构思及初步见解，拟采用的设计方法与手段，所需材料及设备，经费预算，预期成果等，

管理员功能：

1、员工管理：包括员工信息的添加、删除、修改和查询。

2、部门管理：包括部门信息的添加、删除、修改和查询。

3、出勤管理：包括员工出勤信息的添加、删除、修改和查询。

4、文件管理：上传一些供员工下载的文档。

5、通知管理：管理员发布、修改、删除通知信息

6、其他功能：登录、退出和修改密码。

普通员工功能：

1、员工信息：查询、修改个人信息。上传个人照片。

2、出勤信息：查询当月出勤状况，查询工资金额。

3、下载信息：下载管理员上传的一些可下载文档。

4、通知信息：查看管理员发布的通知信息。

5、其他功能：登录、退出和修改密码。

员工用户的添加和删除，密码管理。员工信息的增加、修改与删除，考勤的管理请假记录等。对系统进行美化，实现让用户能较舒服的体验，界面简单，美观，功能丰富，操作方便容易上手。 需要有SQL Server20xx 数据库系统与Visual Studio 20xx的电脑。 整个系统采用三层架构来实现。系统需要应用C#编程语言、。net技术等。

3.工作进度计划

12月24日~ 12月28日 选题并完成任务书

12月31日~ 01月04日 按照任务书完成开题报告

01月07日~ 01月11日 系统需求分析

01月14日~ 01月18日 数据库设计和系统功能设计

02月25日~ 03月01日 数据库完善和系统功能构思

03月04日~ 03月08日 网站类的定义与三层架构的搭建

03月11日~ 03月15日 网站页面设计

03月18日~ 03月22日 网站页面设计

03月25日~ 03月29日 编写程序代码

04月01日~ 04月05日 编写程序代码

04月08日~ 04月12日 运行、调试系统

04月15日~ 04月19日 整理论文，准备答辩

4.参考文献

[1] 朱玉超、鞠艳、王代勇 编着《ASP.NET 项目开发教程》北京：电子工业出版社，20xx

[2] 刘乃丽 编着《完全手册 ASP.NET 2.0网路开发详解》北京：电子工业出版社，20xx

[3] 尚俊杰、秦卫中 编着《ASP.NET 程序设计案例教程[M]》北京：清华大学出版社，20xx

[4] 陈伟 编着《SQL Server 20xx数据库应用与开发教程》北京：清华大学出版社，20xx

[5] 赵晓东、张正礼、徐小荣 编着《ASP.NET 3.5从入门到精通》北京：清华大学出版社，20xx

题目一、选题的背景和意义：

（一）选题的背景：

1）国际动态：深圳市WTO事务中心通过纺织行业协会和服装行业协会，就欧美对我国纺织品服装启动保障措施设限，向各纺织服装企业发出了预警信息。服装企业要想成功地在国际市场中

打拼，关注相关预警信息是重要保证。在艺术和设计领域，国外各种新思潮的涌入和渗透，带动着我们的价值观与审美观一起跟随国际流行动态前进。虚荣夸大的装饰化风格成为新

的形式主义，使其更具国际化，紧随国际时尚潮流。

2）国内动态：中国服装的演变历史大约是在夏商时期初见端倪，到了周代渐趋完善。当时的服饰依

据穿着者的身份、地位各有分别。发展至今，中国的服装发生了翻天覆地的变化。特别是在女装方面。如以自然简单的款式，取代华丽而夸张的服装款式等等。

我国服装历史悠久，款式、面料绚丽多彩，是我国民族文化艺术宝库的珍品之一。随着社会的进步和科学技术的发展，出现了不少现代多功能及高科技的奇妙服装，以满足人

们的生活和工作需要。将来服装的发展趋势是不求名贵，但求方便，更求舒适，越来越薄的“绿色”服装。

（二）选题的意义

服装是一种带有工艺性的生活必需品，而且在一定生活程度上，反映着国家、民族和时代的政治、经济、科学、文化、教育水平以及社会风尚面貌的重要标志，是两个文明建

设的必然内涵。从社会、思想和文化变迁的角度看服装的变化，服装就成为考察社会文化变迁的窗口。所以一部优秀的社会生活史必定是社会文化史；一部优秀的社会文化史必然

要对社会生活作出具体详实的文化和社会的阐释。

（1）大力弘扬我国服装业进取拼搏的精神，促进服装业的发展

由于网络平台可以实现信息资源共享，在网上组织更优秀的服装业发展动态，不仅使消费者在网上看到服装业的最新发展趋势，而且为消费者提供一个互相交流的平台。

（2）寻找利用计算机技术及其专业技术实现消费者远程交互自主买卖解决方案（3）完善和发展学习设计理论二、课题研究的主要内容：1、服装网站设计理论体系的研究

包括服装品牌的设计、构建性服装网站环境的设计、服装情境的设计、服装资源的设计、消费者自主买卖活动的设计、消费者与本网站互动的设计、消费者评价工具的设计等。

2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究（1）网络教学策略的研究，如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情

景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的的课堂管理策略等（2）网络教学模式的研究，如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学模式等

（三）、主要研究（设计）方法论述：

本项目的研究主要采用个案研究、实证研究、调查研究、比较研究等方法。对于较大规模的服装款型与服装面料的研究，将采用调查研究方法。

对于个别带有创新性的服装研究，则通过建立科学的假设，采用比较研究的方法。利用Flash编辑网站所需的小动画，利用Dreamweaver

编辑网站框架，利用ASP和ASP。net实现网上买卖及消费者与网站交流沟通等功能。做出毕业设计！

四、论文（设计）

进度安排：时间工作内容

选课题并完成该课题的开题报告收集资料，建立模型整理分析资料，设计与调试完成论文初稿网站试验，评价修改扩大试验，归纳总结论文修改

对论文排版和打印，制光盘论文答辩五、指导教师意见：指导教师签名：六、系部意见：年月日系主任签名：年月日