初中学生作文400字

关于初中学生作文400字六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中学生作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中学生作文400字 篇1

“慈母手中线，游子身上衣。”这句话是唐代诗人孟郊写给自己母亲的，表达了诗人对母亲真挚、难割难舍的母子情。

我听说有一位身体畸形的小男孩，他的耳朵似乎也听不清楚声音，常常一个人坐在椅子上，静静的看窗外与自己同龄的人在嬉戏玩耍。他的心里生出无限的伤心和寂寞。为了让他高兴快乐，他的母亲常常陪他聊天，给予他生活上和精神上无微不至的关怀，直到有一天他站了起来。正是这件事使我更确信了一点：母爱是世界上最无私最伟大的。

妈妈，我想对您说，您还记得在我上二年级的时候吗？那天我正在上课，天空突然乌云密布，随后下起了倾盆大雨。我以为您不来接我了，中午只能将就了。到了中午我从教室里飞快地跑出来，看看您是否来送饭。当我跑到学校门前时，看见您早已在门口等候我，衣服还在滴滴嗒嗒地淌着雨水。当时我激动得要哭，问您：“这么大的雨您还来，不冷吗？”您却回答说：“不冷，快到学校里面去吧，不然饭就凉了。”回到教室里我打开饭盒，香喷喷的饭菜依然很热，我津津有味地吃起来。晚上您就感冒了，我给您拿来了药品。您喝下去感冒好多了，我很高兴。

妈妈对我的好，我将永不忘记；妈妈对我的爱，我将铭记于心；妈妈对我的养育，我无以为报；妈妈对我的期望，我不敢辜负。

西方的谚语说得好：“上帝不能到每一户人家里，所以上帝发明了母亲。”我深刻的感受着人间的大爱——母爱。我将用实际行动来报答妈妈的养育之恩。

初中学生作文400字 篇2

一位冰清玉洁、人见人爱、花见花开的大美人老师是谁？她就是我们的班主任金老师。她有一头乌黑闪亮的头发，椭圆椭圆的脸上有两只小巧玲珑的眼睛，总是闪着幽默的光芒。鼻梁上架着一副眼镜，看起来像一个大学生。一张常带微笑的可爱小嘴，总会给我们讲许多故事。

金老师很幽默。上课时，要是有小朋友注意力不集中，开小差的话，金老师就会把他叫到讲台前用诸暨方言说他几句，还会真打小朋友的屁屁呢，看得我们下面的小朋友都哈哈大笑。虽然金老师不是真打，但这样一来这位小朋友还够难为情的了。金老师真是批评而不失幽默的老师。在语文课上，还会和大家开一个小小的，意想不到的玩笑呢！

金老师不但幽默，而且还爱笑呢！

每当金老师看见我们表现很好时，就会笑呵呵地给我们上课，笑呵呵地给我们讲故事，这时的我们，听着故事就会有飘飘欲仙的感觉。

金老师的笑声源源不断地响起来，她的笑容好美丽啊！

金老师不但给我们在课堂上带来笑声，还很关心我们呢！就说周五的时候，小沈被小宣投来的垒球砸中了眼睛，金老师知道后，赶忙跑来，拿着芦荟胶，一次一次地帮小沈涂，好让小沈好得快点。

这就是我们的金老师，可爱而有趣的金老师！

初中学生作文400字 篇3

来到三亚的第二天，我和爸爸妈妈坐上16路公交车，去了南山寺，准备一览南海观音的菩提园。

南山寺可谓举世闻名，它是世界上唯一靠着海边的寺庙，特别是海上观音，更是让人为之震撼。南山寺的由来，还有一个传说：相传观音来到海南，觉得这个地方风水很好，便请求我佛如来赐她这片宝地，我佛如来答应了，观音便在此授经传文，并建立了菩提园，南山寺便闻名于世了……

一路上有数不尽的高大挺拔的椰子树，这里的椰子树十分常见，就像杭州两旁的梧桐、香樟似的，而且这些椰子树上的椰子，成熟了，也没人采，任他滚落路旁烂掉。还有一种芭蕉，也十分常见，这里芭蕉的叶子，十分宽大，简直可以给一个胖子做帽子。

车到了正大门，走进去便是观音的菩提园，对于菩提园，我是久闻了，今天真到了这宝地，更是要细细观摩了。走进菩提园的石板路上，享受夏日难得的阴凉，在石板路的两旁，青草在地下懒洋洋地躺着，挺拔的菩提树相拥在路旁，只是这一段风景实在太短了，一会儿就到了海上观音。海上观音建在海上，有三面，远处看十分庞大，只不过这个太没意思，我们看一会儿便走了。下一站是大雄宝殿，这里的大雄宝殿十分壮观，有许多殿，每个殿都有几塑大的雕像，还有许多小神的雕像，我们在右处请了三注香，在店堂正前方，深情地拜了三拜，便告辞了……

很快，我们就逛完了南山寺，出了南山寺，我却还在回想菩提园。

初中学生作文400字 篇4

凉风习习，一缕淡淡的清香袭入我的鼻中，我一怔，从堆积如山的作业中抬起头，望向窗外。绿叶中夹杂着点点金黄。

金桂飘香，秋意正浓。恍惚间，时光仿佛倒退回那一年，那一天，那个让我记忆犹新的午后。

“你看看你!考得什么分数!做的什么作业!最近都疯成什么样了!”耳畔，是妈妈严厉而又失望的声音，入眼，是一地的枯叶。我的心再次沉了沉。我低着头，盲目地在离家不远的公园里转悠，心情十分低落，以至于我直到撞到了人才回过神。

“啊!”一声低呼，不大，却清楚地传入我的耳中。我踉跄着后退一步，一个小女孩的身影闯入我的眼帘。“真倒霉。”我沉着脸，低声咒骂了一声。伸出手扶起跌倒的小女孩，胎教便准备离开。

“姐姐，天气这么好，为什么你不开心?”稚嫩清脆的声音使我抬起的脚收了回去。我抬起头，是一株繁茂的桂花树，遮住了阳光。“我站的'地方哪有阳光?”

忽然，小女孩拉起我的手，把我带离那片阴影，我与她站定在阳光下。“现在有阳光了啊!”她朝我笑，眼睛眯成了月牙，露出两颗小虎牙，酒窝也浅浅地荡漾开来。我想笑她的无知，却发现鼻子一阵酸楚，眼眶微湿。我看着她，也笑了，心中的阴霾无形中被驱散。阳光洒在我的身上，暖暖的。

清风乍起，桂花簌簌，伴着她那明媚如阳的笑靥。时间仿佛定格在了那一刹那。万顷芳华。

流年似水，时光一去不复返，然而她的笑靥却从未在我的脑海中淡去，那银铃般的笑声仿佛依旧在我耳畔回荡。

初中学生作文400字 篇5

人生苦短，只是你，可能是不幸中的万幸，我觉得人生不怎么好，即使你快乐，也是短暂的，你永远不会明白，人生的意义是什么，只有自己认为，没有实际的吧！

人一出生，就因为难以适应环境而哭，因为呼吸而哭，我吃鱼，啊，鱼刺卡在喉咙里了，怎么办，又是哭，回想起自己以前的日子，还是哭，人的脸就像一张囧字，无时无刻不在“囧”看见别人买东西，自己却没钱，“囧”啊，看见别人成绩好，自己却怎么也上不去，怎么办，“囧”啊，抽奖时，别人拿到价值很高的东西，自己得到了一些没有用处的东西“囧”啊，人脸像一张苦字，变不了什么，家境不好，你还是不开心，这就是人生，快乐的时光往往会少于“囧”时光，当老师问你问题时，不会，额，尴尬了，你还是不开心。

这就是我眼里的人生，我虽然悲观，也不曾放弃过学习，与自己的目标，我就问你们凭什么不努力，我们要努力学习，做最好的自己。

其实，我曾经也是一个乐观的小孩，在与朋友一起快快乐乐的游戏，一切都多么快乐，只是因为挫折多了而已，其实，我可能是个带着悲伤面具的乐观者吧，人生是苦，因此，我们要在苦的人生快乐起来。

初中学生作文400字 篇6

有这么一个童话，一群躲在阁楼上的老鼠正在商讨对花猫的办法，久久不得其果。一只小老鼠突然说道：“只要我们在花猫的脖子上挂一串铃铛，问题不就能迎刃而解了吗”？这个“一鸣惊人”的建议马上被采纳了。可是在狂欢之余，另一只老鼠说道：“那么谁去挂铃铛呢”？大家互相推辞，谁也不愿当这名勇士。

故事当然结束了。但我们每每看到，听到类似的故事时，是否曾检讨：高谈阔论，信口开河，却不能切实去做，对事物有无补益呢？

商鞅变法，为了取信于民，不惜花费千两银子，征求把木头扛到城西门的人；但当时百姓认为这一轻而易举的事，大概是朝廷拿大家寻开心吧，故无人肯试一试。尔后，当一青年将木头移到西城角，便得到赏金，这一刻百姓对言行合一的朝廷颁布的法律条文，也没有不遵守的了。这证明了凡事“坐而言不如起而行”的道理，说得出就要做得到。

过去一般民众常有“万般皆下品，唯有读书高”的错误观念，认为那些以劳动力赚钱的人比读书人差了一截。其实不然，或许能够说出一番大道理的人士，还不如以行动来报效国家的劳动者呢！嘴上天花乱坠的人，终究抵不上脚踏实地的实践者，而提倡“言教不如身教”也是此番道理。

再者，说与做二者比较，当然是做比较困难。但只要有心去做，移山填海之难，必有成功之日。反之，光说不做的话，反掌折技容易，亦无收获之期，言能成行，且行之有恒，才能尝到成功的果实。