高中的作文

【精品】高中的作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的高中的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中的作文 篇1

夏天，它不仅仅是一个季节，它更是一种情怀，一种格调，一种精神！

夏天的情怀像一杯清茶，浓郁、清新、沁人心脾。我为何说夏天是一杯清茶，因为清茶的那种甘苦，犹如夏天的炎热所带来的苦楚，那种苦楚好比是农民伯伯辛苦劳作后所洒下的汗水；好比是警察叔叔那充满汗渍的衬衫；又好比是花农油腻腻的双手。但这入口的甘苦，再回味时却是香甜的，当等到丰收之时，农民伯伯想起那段辛苦的汗水，他绝对不会因辛苦而哭泣，而他一定会感甜入心中；当警察叔叔下岗时，他的那条已湿的衬衫也一定会为自已的指挥而骄傲，当花开之时，花农的双手，也一定会为自已的努力去开心，去欢悦。

当一切的苦楚抹去，等到回味之时，那一切的甘苦都变得香甜。这就像清茶一样的！入口甘苦，回味香甜。

夏天的格调就是赤烈的高阳，照在树林。叶片。树枝。小河。溪流时的那种柔情，那种透过树叶的感受，那种波光粼粼的感受，那种梦幻的感受。

但有时夏日的格调又如同夏日震慑四海八荒的蝉鸣，如同夜晚的蛙鸣，如同空中直射的烈火，狂野的夏日格调与梦幻的感觉都是夏日独特的格调，没有“仿佛”没有“像”，这一切都唯夏独有，除夏以外没有任何一个相似的季节格调，夏天的格调不像田园，不像欧式，也不像中式，夏天的格调比这一切都更加纯朴，更加自然。

夏天的精神在我看来很简单，夏日的烈火，是如此灼热。滚烫，这就是热情；夏天的虫儿如此的多，而活跃，这又说明了夏日的欢快；夏日的白日更加的长，这又说明了夏日的天天向上。

一切积极，向上，阳光的词语全部都在夏日，一点点的透露，一点点的隐藏，这一切都让夏日更加的充满了生机的活力，让夏日的精神与众不同，与其它的一切节日都不同，让夏日独一无二，缤纷多彩，充满着欢愉的气息。

这就是夏日的情调，格调与精神，向上。朝阳。欢乐，充满了正义的那一种感觉。

夏天，它真的早已不仅仅是一个季节了！

高中的作文 篇2

“姐姐，开心果是什么啊，能吃吗？你下一次回家给我买几个，行不行啊，姐姐？”

“噗~~”可怜我还喝着水呢，我刚说完妹妹是开心果，妹妹就来了这样一句话，怎能不令人哈哈大笑呢？

妹妹毕竟才两岁多，不明白开心果是什么意思也是正常的，不过妹妹总是会做出一些令人哭笑不得的事情。

那天，妈妈在厨房做饭，而我就和妹妹在屋里玩，妹妹总是不听话，说她也没用，我也不想大声吵她，更不想打她，可又很生气，没办法就怒冲冲地对她说了一句：我不跟你玩啦！说着着就进了厨房，留妹妹自己在屋里呆着。过了一会，妹妹如箭一般从屋里跑出来，径直向我跑来。“这架势，不是要打我吧？”我心里暗想，并做好了挨打的准备。谁知，妹妹过来抱住了我的腿，也算松了一口气（妹妹虽小，打起人来也很疼的）。恰巧这时妈妈让我去屋里拿块姜，见妹妹也没打我的意思就没好气地说：“撒手！”妹妹抬头看着我：“姐姐你跟我玩不？”眼睛里充满了期待。“不！”“你不跟我玩，我就不让你走。”说着搂得更紧啦。被妹妹这样一弄，我的怒气也消了一大半，不觉有点好笑。接着妹妹又问了一句，我便说：“跟你玩，跟你玩行了吧。”我刚说完，妹妹就高兴的放开了手，还笑嘻嘻地对妈妈说；“妈妈，姐姐跟我玩啦！”在一旁的妈妈也笑拉，我的怒气也早就跑到了九霄云外，妹妹天真的行为让我说什么好呢？

闲来无事，坐在院子里和妈妈聊天，不知不觉就聊到了妹妹身上，妈妈看到在一旁玩的妹妹就问：“瑶瑶，你买了好吃的，给我吃不？”“不！”“那给你爸爸吃行不？”“也不！”“那你给谁吃啊？”“给俺姐姐吃。”我心中暗喜：看来妹妹还是跟我亲啊！接着，妈妈又发问了：“爸爸挣了钱谁花啊？”“我花。”妹妹立刻坚定的说。“给你姐姐花行不行啊？”还没怎么着呢，妹妹竟流下了眼泪，哭着说：“不给姐姐花，不给姐姐花……”见这阵势，我和妈妈赶紧劝妹妹：“钱都让你花哈，都让你花……”妹妹即刻喜笑颜开，脸上的'泪水还没干呢，就露出了笑容。没想到啊，妹妹竟然也是一个“钱奴”！

其实最好笑的事情还是这件事：

那次，我刚一回到家，妈妈就问了我一个特别奇怪的问题：雪像什么？“鹅毛，盐，白地毯……”尽管有疑问，我还是一连串说了好几个，可妈妈总是笑着摇头，这更是让我丈二和尚——摸不着头脑啦。在我的再三“逼问”之下，妈妈才笑着跟我说了这事情的原委。

那天天上下着雪，妈妈一时兴起问妹妹：“瑶瑶，天上下的是什么啊？”妹妹马上跑到院子里去看雪，盯着看了好一会，还试探性的在上面踩了两脚，然后很严肃的对妈妈说：“妈妈，天上下的是洗衣粉！”洗衣粉！我笑得前仰后合，审视了这么大一会，竟然还说了“洗衣粉”三个字，实在是太可笑了，我长这么大，还从没听见过有人说雪像洗衣粉呢。不过再仔细想想，下在地上的雪还真有点像洗衣粉，这个比喻也很贴切，都是白的嘛。对于妹妹这个两岁多的小孩来说，能想出雪像洗衣粉，还是很有创造力的嘛，还真有点佩服妹妹，我小时候怎么没想到雪像洗衣粉呢，你想到了吗？

妹妹总能给我家增添欢声笑语，或许小孩子是每个家庭的开心果吧，我家的开心果是我可爱的妹妹，你家的又是谁呢？

高中的作文 篇3

在考场上，我看到了一幅这样漫画。

上面画了一个小男孩，带着眼镜，再灯光下学习。我想也大概到了晚上十点多了吧，他还没睡。他手中的铅笔和眼镜组成了“100”，说明了他渴望考到好的成绩。他的眼神让我感觉到他想“减负”。

减负？这不就是令学校的老师、家长头痛的问题吗？这不就是教育家争论不出结果的问题吗？

现在，大多数学生都是独生子女，都是父母亲的掌上明珠。学校老师布置的作业，再加上有的父母亲布置的家庭作业多得像座小山。有的孩子被逼着做家庭作业做到了11点多，还没睡，第二天上课又没精神。一些家长认为，让孩子减负，不让他做家庭作业，分明就是把他们的孩子往后“拉”。其实，那些家长完全想错了。如果孩子做家庭作业做到11点多，第二天上课就没精神，那么，他那天所上的课还不是一样没听到。这样，还不是弄巧成拙吗？还有些家长认为，星期六、星期天是孩子们的“充电器”。一到星期六天，就把孩子拼命往里边塞。把孩子两天的课程安排得的满满的。让孩子根本就没一点喘气的机会。怪不得，一些孩子总是渴望有个星期八，好让他们自己设计一个自己满意的课程。

其实，那些家长并没有错。只是他们望子成龙，望女成风的心情太急罢了。如果他们认为减负是对的，那么，有一天，“考考考，老师们的法宝；分分分，学生们的命根”这句顺口溜就成了个回忆。家长们放手吧，让孩子们“展翅飞翔”吧。让他们自己尝一尝跌倒的时候。人只要有两只脚，他就会有跌倒的时候。放手吧，爸爸妈妈！