四年级满分作文

有关四年级满分作文3篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级满分作文3篇，希望对大家有所帮助。

四年级满分作文 篇1

我见过的手不计其数，有搬运货物叔叔的手，有售货员阿姨卖票的手，还有软件工程师敲打键盘的手，但最今我最难忘的手是妈妈的手。

妈妈的手是勤劳的。她每天为我做饭，洗衣服，洗裤子。。。。。。忙得不亦乐乎。那天夜里睡觉，我像只调皮的小松鼠弄掉了被子，妈妈立刻察觉到被子在往下掉，于是从睡梦中惊醒，双手拿着两端，使劲用她那温暖的大手把我往上托，我像一块沉睡的石头，一点儿也没察觉到。我打着呼噜，像一只小猪。妈妈轻轻拍着我的背说：“好好睡吧，明天还要上学，早睡早起吧！”第二天，爸爸对我亲切地说：“孩子，你晚上睡觉安稳点吧。你妈妈几乎每天为你盖被子。”我这才恍然大悟，原来妈妈对家人都是无私奉献呀！

妈妈的手又是温暖的。那次，我发烧，直咳嗽，妈妈的手摸了摸我的额头说：“呀，真烫，快，要上附近的诊所。”妈妈搂着我，把我快速的送到诊所，那时我高烧不止，医生给我开了点药，妈妈又端水，又端药，我虽然吃着药苦苦的，但药时却装满了温馨的爱。

妈妈，您那双勤劳的手，传递着真情，为我撑起一片蓝蓝的天空，给予我生活的勇气。

四年级满分作文 篇2

奶奶的毛活做得好。周围的人都这么说：她的手艺好。

奶奶织的毛衣，不仅合身，而且好看。是极具艺术性，满是美感的。鱼儿、蝴蝶、飞鸟…毛线和针在奶奶的手中翻飞，舞出动人的旋律——任何花样都变幻的来。但大家只说好看，简单的说法，其实想要得到它，也是不容易的。奶奶说，毛衣是针和线的结晶，只有找到了合适的人，这结晶才会闪出光芒。针、线和人，都满意。奶奶还说，这毛衣是线变成的，针是帮助线变成毛衣的。要让毛线变成好看的毛衣，就像做人一样，都要下点功夫，才对得起那针与线。

奶奶织毛衣的时候，是真情的`流露。织每一种不同的花纹，用每一种不同的针法时，奶奶都在用心与针和线交流。毛线要变成衣服，针要帮助毛线变成衣服，它们定也充满了期待——倘若变得丑陋，便是对不起了针与线的哪份付出，与那份期待。到时候，谁都是悲伤的。奶奶每次织毛衣，都要把自己收拾干净，再找一个明亮宽敞的地方，庄重严肃的开始。她总是在大晴天的时候，坐在院里织。看高高的天上飞过小小的鸟儿，然后毛衣上就多出了一溜可爱的小鸟。奶奶的神情端庄而虔诚，不由得，也就多了几分敬畏，也就从来不会在他织毛衣时打扰她的。除了织毛衣，奶奶还会用白线和钩针勾花。披肩、杯垫、桌布都是奶奶勾的。细密而美丽的图案，是奶奶灵巧的双手与她的聪慧，加上小巧的钩针与白线的果实。美丽的图案，映衬着奶奶美丽的心灵与智慧。每次织完了毛衣，奶奶就拿起钩针和线，把那些来自大自然的灵感都勾勒下来。细针密线的勾啊勾，一会儿，鸟儿的杯垫，或是半个白云披肩，再或者是天空桌布的一角。一天勾不完，就第二勾，第三天，第四天…

总之，随着时间的流逝，天空总会在现于奶奶的针与线下。我要上小学了，奶奶送给我的礼物是一件毛衣外套和一个水杯套。水杯套上有一个笑嘻嘻的短发小姑娘——是的，奶奶她希望我快乐。那个水杯套，我一直没舍得用。今天，我只能在家里找到几件小，而不合身的，却依然好看的毛衣了。我买来了针线和教程，一点一点复合着奶奶的手纹和心境。鱼，悄悄游出来，排成溜；碟，轻轻地飞出来，摆成行；鸟，静静地飞出来，移成花；花，慢慢的开放。我透过冷冷的教材，努力的进入奶奶的心境，复合着奶奶的手纹，感受着，奶奶手的温度。

鱼悄悄地游，碟轻轻地飘，鸟静静地飞，花静静地开。奶奶的手纹，不是传说。

四年级满分作文 篇3

春天来了，花园里百花盛开，争奇斗艳。但有一种花却没有参与进来，它独自在幽静的山谷中悄悄地开放。它就是兰花。

奶奶家就有一盆兰花，它在阳台上静静地生长着，类似葱的叶子间开出了一朵散发着淡淡清香的花朵。我凑近仔细观察，发现花朵有内外两层花瓣，外层有三片花瓣，白色的花瓣中夹杂着一点红色，形状就像奔驰车的标志。内层似小舌头般的花瓣上，点缀着红色的小斑点。它的样子，就像一位少女亭亭玉立在盆中。

孔子曾说：“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节”。

兰花的精神值得我们学习。