未来的想象作文

精选未来的想象作文锦集9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的未来的想象作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

N年后的一个晚上，我躺在床上想：未来的家会是什么样的呢？想着想着我睡了。

第二天我醒时，发现身边站着一个机器人，我吓了一大跳。它笑眯眯地对我说：“您好，主人，我是为您服务的机器人管家艾尼。”被艾尼这么一说，我悬着的心放了下来。这时，我饿了，肚子咕咕叫，“咕咕”的声音连艾尼都听得到，我歉意地笑笑。只见艾尼拿来一条大管子，我惊奇地问：“这是什么？”艾尼说：“这叫简易空气营养机，只要把管子一头接上空气，另一头对准您的嘴，您使劲一吸，就可以把大自然的营养吸进肚子了。瞧，那有刻度，您吸到五小格就可以了。”“这……这能行吗？”我带着好奇和兴奋用力一吸，一股清香顿时沁入心脾，我居然不饿了，真神奇呀！

下班回家，我摸了摸兜，“糟了，忘带钥匙。”我急切地按了几下门铃，屋里传来艾尼的声音：“主人，我已恭候多时了。您只要把眼睛对准上面两个大洞，食指对准下面的两个小洞，门会通过您的面貌和指纹进行DNA比对，识别后将自动开门。”我照着艾尼说的去做，果然，门瞬间就开了。

晚饭后，我按惯例来到书房，书房变得空空如也，四面白墙上只有一个控制盒，盒子上有几个按钮。艾尼说：“主人，可别小看这几个按钮，书房的所有功能可都靠这些按钮控制，您不妨试试看。”我先按下红色按钮，正面的墙成了超大屏幕，输入书名或相关的关键词，我所需要的电子书就出现在眼前，当然搜索视频、地图、新闻等也都是一样的操作方法。再按下蓝色按钮切换书房的装饰背景，我不假思索地输入“大海”，哇，书房的其他几面墙顿时变出海边的背景效果：蔚蓝的海水，金色的沙滩，高高的椰树，伴着温柔海风，我正坐在吊床上惬意地看着对面墙上的电子书。如果我躺下，电子书就自动投射在天花板上，尽管我变换不同的姿势，电子书总能妥妥地调整到我的眼前，脖子不酸，眼睛不累，舒适极了。不得不佩服未来世界的4D技术，能给人如此身临其境的逼真体验。我又忍不住试了试绿色按钮，原来是个电子笔功能，可以同时调用不同的文章出现在屏幕上进行对比分析，更改记录等等……

瞧！科技改变世界，未来的家运用了发达的科学技术，让人们节省下更多时间用于研究学习和工作上的问题，为社会创造更多的财富。虽然这只是个梦境，但我相信，发展科技，勇于创新，人类的未来一定能梦想成真！

"哎呀，妈妈，你怎么了？把鸡蛋弄的到处都是。"刚刚回来的妈妈，一进门口就把鸡蛋弄坏了，看见这一幕，我马上可惜地说。

"唉，怎么会这样，我明明装得好好的，而且还用了两个方便袋装在一起，为什么就这么容易破呢？唉，真倒霉。"妈妈知道后，便也是一脸无助的样子看着地上摔破了的鸡蛋。

我还以为是妈妈这么不小心就把鸡蛋给弄坏了，听了妈妈的解释之后，才知道原来不是妈妈的问题，只是那该死的方便袋造就的这剧"悲剧"而已。妈妈看着地上破烂的鸡蛋，流露出了不舍与可惜，看见妈妈如此神态，我便连忙安慰妈妈道："妈妈，这不关你的事，是方便袋的问题，这方便袋太软弱了，装个鸡蛋都不能摘好，还差一点‘冤枉'了你，你就不要再自责了。"

"妈妈没有自责，只是觉得可惜而已，好好的一袋鸡蛋，就这样没有了，确实是让我感到挺可惜的，这方便袋真是不结实啊！不仅如此，而且还不环保，造成白色污染，影响了生态环境，真希望能有一种结实又环保的方便袋啊！"

妈妈的这一番话，我深深地记住了在心里。那天晚上，我整一晚上都在想着方便带的这一个问题。对于方便袋，我也希望未来的方便袋能够既结实又环保，这样就能够带给每一个消费者一个好的方便袋。

现在大多数的购物者们都会使用塑料方便袋，不再像以前那样自己拿一个能够环保使用多次的布袋了。这一种的选择购物方便袋的方式已经符了很多大众的消费者们，这是一个不好的现象。要知道，全球有众多的消费者们都在使用塑料方便袋，这样就会对我们全球的生态环境会造成大大的影响，随之带来的问题就是影响人类的生活的问题了，所以，对于使用塑料方便袋，我们要十分地重视，不能让塑料方便袋造成更多的白色污染，不能再让我们在这一个地球"痛哭"了。

为了应对这一问题，我想到了一个好的办法，那就是发明一种又环保又实用的还方便袋。在我看来，我们可以使用变废为宝的良计。我国是一个粮食浪费严重的国家，所以，我们可以从这些浪费的粮食当中提取粮食的精华，然后对其进行加工，最后做出一种叫做粮食方便袋的环保袋，这是一种完全无毒无害的方便袋，而且十分耐用，在购物者使用完这一种方便袋后，还可以对它进行回收，由于是用粮食做成的方便袋，所以是完全可以食用的，因此我们可以把这些回收起来的方便袋变成是家畜们的美味佳肴。这样一来，一个作品，三种效果了。第一，就是可以把浪费的食物得到再一次使用的机会；第二，就是可以减少塑料方便袋对环境带来的污染；第三，可以把这种粮食方便袋回收利用，供家畜们提供饲料。

这就是未来的方便袋了，要是这一种方便袋真的而是出现在未来的话，那么我们的生活素质也将会得到更高的提高，人类的生活也会变得更加美好，真期待这一天赶快到来。

在我想像中，未来的校园是非常奇妙、非常漂亮、非常有创意的。今天，让我给大家介绍介绍我想像中的未来校园吧！

在上学的路上，我一恍惚掉进了一个井里，我想：完了，我要over了。不知怎么的，我一闭眼又从井中出来了。

我出来后，什么也没想就飞快地跑回了学校……

来到学校，我发现，教学楼与综合楼变成了一排排高达300米的大槐树。因为要上课，所以，我开始找楼梯口了。哈！我找到了！在每棵树之间，都有一个小型的木电梯，你走进电梯，第一眼就看见一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就会慢慢地升高。这小电梯还可以当观光电梯呢！

随着电梯升高，越往上，就可以听见鸟儿的叫声“叽叽、咕咕”，多么动听！空气也变得越清新，凉凉的，沁人心脾。我走出木电梯，来到用木板做的走廊，两边都有树枝做的护栏，护栏上有非常多小鸟在歇脚，正是它们发出的清脆的叫声！向下望去（我大约在100——200米之间吧），红花、绿草、各种动物，简直就是一个世外桃园啊！

我又飞快地跑向操场，一群群兔子、一只只野鸭、一匹匹骏马 在操场上自由活动。中间部分是湖、树、花、草合成的一幅画。周围是绿茵茵地草地，踩上去软绵绵的，它是跑道哟！

我又愉快地走进校园，这里更是一片原始森林，古木参天、飞瀑流泉、世外桃园，诗情画意蔚为壮观哪！……

这就是我想像中的未来校园，是 ……此处隐藏2548个字……插上想象的翅膀走进未来，设计未来的衣食住行吧！大屏幕打出半命题题目《未来的??》

二、奇思妙想(7分钟)

1、设计室

请注意，我们都是未来的发明家、设计师，这是现在的衣服，请大胆想象， 未来的衣服是怎么样的？比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服，这未来的衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道，大家的爱好是各不相同的，想设计发明的东西也是不 一样的。

所以，大家可以大家根据自己的喜欢，对未来的事物进行想象，请看大屏 幕，(出示提示)这是一些基本的提示，大家可以选择其他的，因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟，可以边想边画，也可以写上要点，然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。

2、小组交流。

请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？还有什么问题， 你认为该怎样改进？同学们要带着以上问题去听，发表意见，帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。

三、畅所欲言(10分钟)

各位发明家、设计师、科学家，我们现在进入“畅所欲言”环节，哪位闪亮登场。

你们对xx发明的什么有更好的补充吗？

我对你的xx特别感兴趣，能具体说说吗？

好东西，我首先定购一个。

这句话可以怎么说？

想象还不够丰富；（可多写几个方面）

内容不具体。

师：如此巧妙的设计，只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸张等修辞方法，一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美，应该用具体生动的语言描述。

师小结：通过同学们的补充修改，我们感到文章不仅要有丰富的想象，还要有具体的描写内容，只有这样才能更好地表达真情实感。

四、妙笔生花

我相信还有更多的精彩没有展示出来，别急，让我们走进“妙笔生花”，各位伟大的发明家、设计师、科学家，要把自己的发明更好介绍给大家，让大家接受它，喜欢他，爱上他。

学生习作

教师巡查：

寻找一个适合“插话点评”的例子：词语，修辞，结构，表达。

寻找一个适合“师生共评”的例子：

五、火眼金睛(5分钟)

有人这样说，课堂上琅琅的书声是最动听的音乐，老师却要说，课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律，因为我手写我心，你们的奇思妙想将与人分享，请各位发明家设计师停下手中的笔，我们请纸上做有记号的同学举手。

有人告诉老师，倾听首先是一种学习，倾听中能发现别人的优点，就是一种水平，倾听中能给别人提出意见，就是一种智慧，你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗？

1、插话点评

结构：总起分述的文章读起来特别舒服。

一个好词语体现了你平常很喜欢读书。

这句话可以怎么说？

能换一个其他的词语吗？

2.师生共评：（加分制）谁能大胆地发表自己的建议，只要你能找出别人的优点，你一样可以加分，因为这是你水平的象征。

3.学生自评。

六、小结延伸

同学们，想象无限，精彩无限，发明无限，设计无限，杨老师一定相信，凭借科技神奇的力量，不久的将来，我们精彩的梦想一定实现。课后，我们把所有习作收集成册，名字就叫《未来的畅想》。

昨晚，我做了一个美梦，梦见自己三十年后重回果园小学，发现母校发生了翻天覆地的变化。学校面积变大了，校园环境变美了，教学设施变好了。

校园南北是两片大果园。果园里种了许多高大的果树，有桃树、李树、梨树、杏树、苹果树、枇杷树、樱桃树等等，母校成了名副其实的“果园”小学。我惊叹这种奇妙创意，也难怪这里“桃李满天下”了。

校园东西是两个大花坛。花坛里面种满了各种各样的花，有梅花、迎春花、朱顶红、菊花、太阳花等等，母校成了一个“大花园”。我要感谢辛勤的“园丁们”，他们竟然把校园装扮得如此美丽。

校园的中间位置就是现代化的教学楼群了。呵，座座高楼好气派！全变成智能化、人性化了。教学楼外部墙壁除大窗户外，全部安装了太阳能板。更神奇的是，教学楼每层都设计了空中花园。花园里铺满了青绿而柔软的草坪，安装了各种各样的健身器材。

走进宽敞明亮教室，眼前的一切简直让我瞠目结舌——教室里仅坐着三十多名学生，智能化的讲台、黑板和课桌椅，冬暖夏凉的室内环境。哪像以前，一个狭小的教室里摆放着八十多张课桌椅，学生挨挨挤挤地坐在教室里听课，冬天冷得像冰窖，夏天热得像蒸笼。我不由地感叹，现在的读书环境真好，孩子们真幸福。

更让人惊叹的是教学方式的突飞猛进。上课时，老师和学生使用的是清一色的高智能电脑。学生们只要轻轻按一个课桌上的电纽开关，就会从课桌下面升起一台智能电脑，并自动和老师的电脑与智能黑板连接起来。老师与学生的课堂互动也全部通过电脑语音系统完成，老师再不用嘶哑着嗓子高声讲课，学生们再不用使劲竖起耳朵听课、睁大眼睛看黑板，担心听漏什么、看错什么。下课时，再将关闭按钮一按，电脑说会自动关闭降到课桌里面。

学校的课间十分钟被人性化地调至十五分钟，大家可以到空中花园里呼吸呼吸新鲜空气、眺望眺望远方、活动活动筋骨、锻炼锻炼身体。而在以前，学生们只能在楼道里打打闹闹作短暂休息，连到操场活动活动也来不及。另外，学生上学、放学有了校车安全接送，老师们和家长们因此少了许多担心……

这时，闹钟响了，我无奈地回到了现实。可我坚信，未来的母校一定会更加美丽。

二十年后的我，是一名设计师，我设计了一种非常神奇的鞋子，它功能奇特，别有一番情趣。

如果你有几天没洗脚了，别人闻到了，没关系，你穿上它，它会帮你清洗干净，臭味就散发出去，鞋子还有一股淡淡的清香。

如果你迟到了，你穿上它，你说：“起飞，马上到学校。”几秒钟就到了。

你玩耍的时候，不小心摔倒了，它会马上从你的脚上飞出来变大，你就跌倒在软软的鞋子上，一点也不会痛。

如果你脚酸，它会帮你按摩，如果你当时还背着书包，一只鞋子会变大，你就把书包放在上面，就说：“飞吧。”它就起飞，如果你还冷，另一只鞋子会变大，你坐在上面，它会把你烤暖和，如果你热，你就坐在上面，它会像空调那么凉快。

有时，我要穿起鞋飞上天空去沙漠，鞋子底下还装了绿色的水，到了沙漠鞋底的水就会漏出来，顿时，沙漠变成了绿洲。

你有什么事做得不好，它会警告你，不然它会自动脱出你的脚，不认你这个主人，如果你把坏习惯改了，它还会比原来更喜欢你。

我真为自己的杰作—神奇的鞋子而高兴、自豪。