写想象的作文

时间:2024-09-12 05:21:09
【推荐】写想象的作文合集八篇

【推荐】写想象的作文合集八篇

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的写想象的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写想象的作文 篇1

今天我太累了,躺在床上一下子就睡着了。突然,我乘上了宇宙飞船,来到了水果星球。

这里什么东西都是水果做成的。我来到游泳池,往下一跳,不小心呛了一口水。咦,怎么是甜的?原来这里的水全是橘子汁。我随手一捞,竟捞到了两条鱼,那么香,我咬了一口--芒果味,啊,原来是一条芒果鱼。

刚刚上了岸,就看见一只老虎朝我冲来。我赶紧躲到一边,学着武松的样子,喝了五碗苹果汁酒,然后,壮着胆子跳到老虎背后,对老虎就是一拳,没想到打出来的却是香蕉果汁。“啊,原来是只香蕉虎。”我朝它头上就是一口,咬下一块香蕉老虎肉。老虎受伤逃跑了。我吃着老虎肉,心里美滋滋的。

走着走着我看见地面上很亮。于是,我爬下去舔,原来是红樱桃地板。我舔呀舔,舔了个干净。这时,两个水果士兵走过来,恭恭敬敬地递给我一张“优秀垃圾清洁工”奖状。我一时明白不过来,士兵告诉我:“你舔干净了我们的地板,国王赏你一张奖状。”

“啊?!”我大喊了一声。突然,我掉进了一个洞里,我大叫起来。

我睁开眼睛,噢,原来是一场梦……

写想象的作文 篇2

我是一只蚂蚁,一只黄蚂蚁。我的家乡是一个美丽的地方,那里有五色鲜花、茵茵绿草、粗壮大树、蝴蝶纷飞,暖暖的阳光照在人身上,舒服极了。

“丁零零——”悠扬的起床铃声响起。我懒懒地打了个哈欠,伸了伸懒腰,叠了叠被子,从床上跳下来。呼吸一下新鲜空气后,我便匆匆向大厅跑去集合,开始了我的工作——寻食。

迷了迷眼,看着太阳的微笑,听着鸟儿的叫声,一切都是那么美好,我一会儿向别的昆虫打招呼,一会儿喝两口露珠,一会儿走过山丘,一会儿穿过树丛。本想忘记饥饿,可是肚子叫得更欢了,无奈地苦笑了两声后,我又开始寻食。就在我准备离开时,一阵香味飘了过来。我跑过去一看,原来是一大块面包,上面还有奶油,但伤脑筋的是旁边有一只蚂蚱。它一动不动地守着那块面包,见了我,还耀武扬威地挥了挥它那绿色的锯子,气得我牙痒痒的。

我立刻回洞,报告了蚂蚁将军。将军听了,大手一挥,带领着大军浩浩荡荡地出发了。到了那里,同伴们见了蚂蚱,两眼放光,犹如猫见了耗子般扑上去。蚂蚱也毫不示弱,但终究寡不敌众,不一会儿,我们兴高采烈地回洞了。

蚂蚁将军奖励了我,在别的蚂蚁羡慕的目光中,我昂首挺胸,得意洋洋。

晚上,一桌子的好饭好菜,我心满意足地吃了个饱,打了个嗝,看着月亮,闻着清风,沉沉地睡着了。

写想象的作文 篇3

时间过得可真快,转眼间就到了20xx年,我也已经从一个不谙世事的小孩子变成一个小有名气的科学家了。这期间,我发明了许多高科技的机器。其中,最好的是“太阳能海陆空三用折叠式汽车”。

太阳能海陆空三用折叠式汽车,它可以像纸张一样折叠,这样就可以减少用地面积,不用家家户户都用停车场了,而且外出游玩时,也不用担心找不到停车场而发愁。太阳能海陆空三用折叠式汽车,它是用太阳能的,不用汽油、柴油,也不会排出尾气,这样既不会浪费能源,也不会污染空气。

想要飞行时,它是一架飞机,想要开车时,它是一辆汽车,当遇到大海或者河流时,它又是一艘船。这样遇到堵车的时候,就可以把它变成飞机,节约我们的时间。太阳能海陆空三用折叠式汽车,是汽车的样式,当想飞行的时候,按一下功能键,它就会长出一对翅膀,这样就可以在空中飞翔了。在海中的时候,翅膀一下就收缩起来,然后一个气囊从汽车下面出来,让汽车浮起来。在陆地上,气囊就变成四个轮胎在路面上行驶。

看看我发明的这辆汽车不错吧。

写想象的作文 篇4

22世纪的衣服,比以往的要新颖的多,神奇的多。

在这种衣服的内部,安装了一个温度调节器。它能根据天气的冷暖,给衣服加温或降温。

衣服的右侧面,有一个微型按钮,它有着神奇的功能。

下雨时,只要按一下按钮,衣服便会马上调节起来,变成一件雨衣。这雨衣也很神奇。它的下部向上卷起一部分,这样,雨珠落在上面便不会淋湿裤子。

有雾时,它也能为人们作出周全的服务。

它会自动调节,在衣服的领子部位伸缩成一个口罩,以方便人们外出。别看这口罩不大,但却可以把雾中的有毒气体疏散掉,换回新鲜空气。

在衣服的左侧面,也有一个按钮。别看这个按钮小,但它能根据季节的变化给衣服改变款式。春天,只要按一下按钮,它便会自行调节改为春衣,就这样,无论在什么季节,只要按一下按钮,它就会变换成与季节温度温和的衣服。

它不仅能根据季节的变化给衣服改变形式,而且变出的衣服也很美观,它能根据某个人穿戴某种颜色衣服好看的原理,对衣服的颜色进行修改,使人们看起来焕然一新。

这种衣服的名字叫做新型自动衣,它给人们带来的方便,是以往任何衣服也不能做到的,它的功能真是太神奇了!

写想象的作文 篇5

设计理念:

童话以曲折动人的情节、拟人化的写法、优美生动的语言揭示了世间的'真善美,深得少年儿童的喜爱。通过本组课文阅读教学,孩子们对童话特点有了较深的了解。在此基础上,这次习作以读童话、说童话、写童话来安排教学流程,进一步提高学生写作童话能力,激发起他们的创作欲望。

教学目标:

1、通过读童话了解童话特点,提高欣赏童话的能力。

2、通过创编童话,培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。

3、在创作童话的活动中,进一步体验童话的魅力,感受童话给我们带来的快乐。教学重点:

了解童话的特点,学会编写童话。

教学难点:

1、展开丰富的想象。

2、通过童话故事说明一个道理。

课前准备:

多媒体课件

教学流程

一、师生谈话导入

孩子们,你们喜欢听童话故事吗?你们都听过哪些童话故事啊?你们想不想自己来编童话故事呢?今天刘老师就和你们一起来创编童话故事好吗?

二、重温童话,了解童话的特点

师引导学生从本单元学过的童话中,说出童话的特点。

1、把物当作人来写。

2、丰富有趣的想象。

3、健康积极的意义。

三、看图,说童话,学会方法,编写童话。

1、出示课件:狐狸小兔

师:孩子们,你们看它们是谁?

2、你们知道狐狸和小兔有什么样的特点吗?指名学生说

3、现在我们有了故事的主人公。

我们要编写一个童话故事,除了主人公以外,还需要哪些要素呢?

引导说时间、地点、事情

4、那这两个动物,它们是怎么相遇的?它们之间又会发生什么事呢?孩子们可以开动脑筋,大胆想象。

指名说

5、小组讨论:如何设计一场有趣、惊险的故事情节呢?结果又如何呢?指名说

6、老师就以这两个主人公,编写了一篇童话故事,你们想不想听啊?

课件出示“狐狸和小兔”,学生边看,老师讲故事。

引导学生拟题。

7、听完了这个童话故事,我们一起来总结一下吧,要写好一篇童话故事,需要哪几个步骤?

选好主人公。

设想主人公之间会发生什么事情。

讲清事情的起因、经过、结果。

④设计有趣的情节(对话、动作、神态、心理活动)。

⑤拟个题目。

四、学生编写童话

课件出示图

1、用所学的方法,自由编写童话。

2、小组内说说,你要编一个什么样的童话故事。

3、指名说一说。简单的三两句说说自己要编什么故事。

4、学生开始编写,老师指导。

5、点名读故事,点评。

写想象的作文 篇6

孙小圣和乐乐熊一起去公园玩。走在路上,乐乐熊突然发现孙小圣不见了,抬头一看,孙小圣爬到了一块大石头上。乐乐熊担心地说:“你快下来吧!那样太危险了!”孙小圣听了,朝乐乐熊做了个鬼脸,从石头上跳了下来。

它们来到了一个亭子里,亭子里有两根柱子。孙小圣爬到柱子上,写下“孙小圣到此一游”。乐乐熊看见了,生气地问:“你是在炫耀你的本领吗?这样大家都知道是你不爱护公物啦!难道这样就是能干吗?我不要跟不爱护公物的人朋友,你再乱写乱画,我就不和你一起玩儿了!”孙小圣听了,羞愧得脸红了。

走在回家的路上,乐乐熊不说话,孙小圣也不开心。过了一会儿,孙小圣轻轻地对乐乐熊说:“我今天的事做的不对,我以后不这样了,你能原谅我吗?”乐乐熊说:“知错能改就好,我们还是好朋友!”

两个好朋友手拉着手,笑了。

写想象的作文 篇7

有一天蚂蚁灰灰去森林里玩,它看到了一个像豆子一样金灿灿的东西,它很好奇,它就吃了。

等到第二天醒来它发现自己变的好大,触角有一米,腿有两米,小蚂蚁感觉是在做梦,它开始四处玩耍,这时它看到一个小兔子焦急的走来走去,原来是把风筝卡在了树上,蚂蚁灰灰连忙跑过去帮忙把风筝拿了下来。

小兔子全身发抖的站在那里看着小蚂蚁,小蚂蚁说:我是灰灰,你难道听不出来了吗?小兔子说:你,你怎么变的那么大?小蚂蚁说:我吃了一个金灿灿的豆子以后变的巨大无比!我希望可以帮助更多的小动物!说着小灰灰告别的小兔子。

忽然小灰灰听到一个声音救命呀,救命呀!小灰灰连忙跑过去,原来是小乌龟被渔网缠住了,小灰灰撕开渔网救出了小乌龟。

就这样小灰灰变成一只助人为乐的巨蚁在森林里传开了,森林里的小动物需要帮助的时候都会去找小灰灰。小灰灰也非常喜欢帮助小动物们!

写想象的作文 篇8

月亮的遐想

晚上在阳台上做饭,突然抬头一看,一轮明月已悄然挂在天空,幽然地照射着大地。可能是天刚蒙蒙黑的缘故,天空看不到一颗星星,只有月亮孤(单单的)身一人,略显寂寞。它是那么高傲,那么与世无争,所以会让许多诗人产生无限的遐想,勾起无限情思。诗人李白曾写到“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”他借助月亮来表达自己的思乡之情。诗人苏轼也曾写到“明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟。”也表达出诗人缠绵的情愁和深深的伤感之情。可见当人们看着静静地挂在天际的月亮,享受着它那柔和的光线,就会产生一种亦幻亦真的感觉和发自内心的感慨!

记得自己小时候也非常喜欢看月亮,因为当时听大人说月亮里有漂亮的嫦娥姐姐每天抱着玉兔玩耍,还有吴刚在夜以继日地伐树,所以我对月亮充满了好奇,自己总是设想着月亮里面到底是什么样的?月亮里面一定有一个漂亮的宫殿,嫦娥姐姐在月亮里面怎样生活?许多问题经常萦绕在我童年的脑海中,所以月圆之时我总会约几个小伙伴,仰着小小的头颅,仔细地观察着月亮,真希望能有一天看见嫦娥,直到看得眼发酸、脖子发硬才肯罢休。但是,我们再使劲看也只能看到月亮上的一块块阴影,所以那时我们就猜想,月亮上的这块阴影是嫦娥姐姐,那块阴影是吴刚……当时圆圆的月亮带给我们的感觉是那么的神秘和新奇,也使我们儿时的时光充满了幸福和快乐。

光阴似箭,日月如梭,一晃我们已经告别了懵懂年代,跨入了一个高科技时代。我国的宇宙飞船已飞上了太空,并很好的完成了太空漫步,月亮之谜正在被人们一点一点揭开。我已长大成熟,知道了月亮只不过是一个星球,上面不会有嫦娥玉兔,更不会有宫殿,但是心里却有一种怅然若失的感觉,儿时的童真和幸福感已荡然无存。

我忽然明白了一句话“难得糊涂”。是啊!世间万物,有许多人、许多事我们没有必要非把它弄得清清楚楚,明明白白,有些事情还是糊涂一些比较好啊!

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