想象的作文

【精选】想象的作文汇编9篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的想象的作文9篇，希望能够帮助到大家。

想象的作文 篇1

猜猜我是谁？我有一个三角形的头，上面有一个小男人孩正过斑马线。我的身体是用铁做的。对了，我就是一块给人们出行带来安全的警示牌。

自从我立在十字街头之后，这里交通事故很少出现，当我被受到各种表扬时，心里十分高兴。我的家在马路上，每天都会有许许多多的小朋友从这儿经过。可是，有一些小朋友和大人就是不爱护我，有些大人在贴广告纸时，因为没有地方贴，所以就贴在我身上，后来我的身体就变成了白白的，有些好心的小朋友把贴在我身上的纸撕下来后，我发现我那金黄色的衣服却变成了丑八怪，还有一些小朋友吃完口香糖后没地方扔，便“啪”的一声往我身上一贴，还有一些小朋友因为打架打输了，便把我当成出气筒出气。有些大人因为酒后驾车，不小心撞到了我，把我的腰给摔断了，这时，我的心都快碎了。

不久，人们把我运到了收费站，我听说，那段路没有了我之后，发生了不知多少交通事故。之后，人们终于想起了我，把我重新粉刷后，又站到了原来的马路上。

我真的很高兴，因为人们开始重视我了，我又回到了原来的家。

想象的作文 篇2

嗨，大家好我是刘思捷，我从小梦想就想当一名明星现在我给大家说一说我的故事吧！

导演，让别人当了女一号我呢就是一个路人甲而已不过在一次我在演，导演看我不错在一部电视剧让我当了女主角出了这部电视剧我就一炮而红，我并成了许多的广告代言人。还有的是我要超过”许多“的明星这样我会更红我的人生就更精彩！

我一定要努力努力再努力！

想象的作文 篇3

在奇妙而又充满惊奇的大自然中，生存着许多既危险又可怕的动物。而我们是既勇敢又聪明的大水牛，所以我们能够一天一天使自己更加强壮。但是我们还是受到广大“捕猎者”的猎杀，因此我们种族的数量越来越稀少。人们为了保护我们，把我们列为“二级保护动物”。

以前，我们生活在水资源丰富的沼泽地，现在我们生活在宽广的动物园里。我们长着一对又尖又长得大角，身上的毛特别浓密。我们整天穿着一件黑色的外衣，嘿嘿，还挺酷呢！我们平时喜欢在绿油油的草地上吃野餐，喜欢在池塘里大口大口得喝水，觉得累了就趴在地上睡大觉。有时，人们还会给我们拍照呢！这时我们一定要摆个最帅的pose，让你们拍个够吧！

夏天，我经常和同伴来到池塘里洗澡，一跳进水里，我就感觉特别凉快，心想：如果能天天这样就好了！我们和邻居猴子也相处得很融洽，还经常到猴山去做客呢。我们只要到猴山做客，他们保证会热情地招待我们，时不时还会给我们个深情的拥抱呢！

我们现在生活得很快乐，再也没有担惊受怕的生活了，你想和我们水牛家族交朋友吗？

想象的作文 篇4

还有几天就是圣诞节了，我们一家人在客厅里议论着该怎样过这个圣诞节。妈妈会送我什么礼物呢？躺在床上，我还在想着这个问题，我不知不觉地睡着了。 突然咚的一声，好像什么东西掉了，原来是圣诞老人从烟囱里跳了下来，只见不远处传来一阵脚步声，呀，圣诞老人真的来了，只见他手拿一个大袋子，穿着大红袍，雪白的胡子，他把一棵圣诞树放在了我的床头，只见上面挂满了彩灯，亮晶晶的，真像一颗颗小星星，还有几个小礼物。我又惊又喜，我再也忍不住了，哇，太好了！

我突然把圣诞老人吓了一跳，他对我说：“走吧，我带你去别的小朋友家送礼物吧。”我马上答应了，和他爬过烟囱，让我坐上他的雪橇，一路上我们又唱又笑，真开心，我们送完了礼物，他又把我送了回去，他坐在雪橇右边，给我讲故事，我听得津津有味。到了家门口，他把我从烟囱里送进去，然后他坐上雪橇，一会就飞得无影无踪了，我马上回到了卧室，在金光闪闪的圣诞树前又唱又跳，开心极了。 突然，我被一阵说话声吓了一跳，我爬起来一看，哪有圣诞树，哪有圣诞老人，原来是妈妈要叫我，嗨，这是一场梦，要是真有圣诞老人那该有多好啊！

想象的作文 篇5

我有一个美丽的梦想，等我长大了，建造一座奇幻海味乐园。

乐园里有鲨鱼堡、水母殿、海豹池、螃蟹宫、章鱼城、巨鲸海、海豚馆、箭鱼队等一百个大型展馆，各个五彩缤纷、充满梦幻。

今天先来介绍一下水母殿。水母殿外形就是一只飘逸的水母。进殿参观的女游客，都要穿上五彩水母裙，戴上缤纷水母帽；男游客则都要披上超酷水母斗篷，戴上奇异水母面具。

整个水母殿共有四层。第一层里有各种各样的水母纪念品，如水母挂钟、水母抱枕、水母娃娃、水母机器人、水母秋千、水母特种笔等。第二层是让人大开眼界的水母之家，里面有来自世界各地的水母，如桃花水母、天草水母、满天星水母、海月水母等。来到第三层，人们可以尽情欣赏关于水母的影视作品，品尝令人垂涎三尺的水母大餐。第四层里有既好看又好玩的水母花车。它们能带着游客在空中游览整个乐园。

来到这个乐园，你一定会感觉像是在无边无际的海洋世界里遨游：泡泡枪、珊瑚凳、海马过山车、龙虾降落伞……你说好不好玩？贝壳床、珍珠灯、水草丛……你说好不好看？芝麻鱿鱼丝、椒盐扇贝、清蒸小黄鱼……你说好不好吃？

我真希望我的梦想能早日实现！

想象的作文 篇6

假如我是妈妈，我会给孩子一双展翅高飞的翅膀，让他像小鹰一样，学会独立，在天空中自由的翱翔。

假如我是妈妈，我会心平气和的对他说话，不乱发脾气，他就算不听我的话，我也依然对他心平气和的说话，直到他明白为止。

假如我是妈妈，如果孩子的学习成绩不好，我不会打他也不会骂他，我会好好的教他学习方法，让他的学习成绩提高。

假如我是妈妈，孩子生病了，我会很担心，好好照顾他，直到他病好为止。我会在业余时间带他踢毽子、拍皮球、打羽毛球……，让他少生病，健健康康的。

假如我是妈妈，如果孩子有心事，我会跟他谈心，教他做人的道理，不要让他钻牛角尖。

假如我是妈妈，在孩子需要我的时候，陪在他身边。

假如我是妈妈，我会爱他一辈子！

想象的作文 篇7

20xx年的青奥会将在南京召开，那时的我十四岁，是一名初三的学生。

那时，国家有一个新规定：凡是初三的学生都必须选择一~二项工作为青奥会做贡献。我选择了志愿者和小记者两项工作。志愿者的职责就是去帮助需要帮忙的人。这时，两个美国人向我走来。：“请问，哪里有餐厅和宾馆？”虽然他们中文说得不太好，但是我可以勉勉强强听出他们需要一个吃饭和住宿的地方。我说：“你们只需向前走200米，然后再向右拐就到了。”“谢谢！”“再见。”随后我去了一个爷爷家，爷爷年纪大了走路不方便于是我便帮这个爷爷做家务，等到吃饭时爷爷露出了开心的笑容，我忽然想起了随身携带的照相机，拍下了这一刻。后来的几天我去了长城，草原，沙滩和雪山，这里的景色十分美丽，令我心旷神怡，也令我留下了美好的会议。

虽然只有短短的一周，但是我更加的了解祖国了。

想象的作文 篇8

我在外地漂泊了20年之久，今天，我回到了我的故乡：厦门。

刚下飞机，出了机场。我惊奇的发现市外与以前并没有什么不同，坐上BRT来到市区才发现：原来，市政府把改造的时间和精力都放在了市区内，而市外比较少。这时，我看到的，不再是那个老旧、落后，污染大的老厦门了。现在在我眼前的，则是一个无污染、先进的新厦门。这时，厦门已经步入了全科技时代，跟上了科技的步伐。让人们使用高科技，让生活更方便：市内没有汽油和柴油车。人们的标配车成为了电动和天然气车，甚至是核能。坐上出租车回到原来的家，发现一切都可以用“刷脸”来付钱，解锁。就因为这个，我差点都进不去家了。

不管在家里还是外面，垃圾分类都做的很到位，随处都有分类垃圾桶，很方便。在家里，我发现了一个小圆盘，我想让房间变成什么样，房间的由它控制变成什么样。我还在我的卧室里发现一个人一样大小的机器。我一进去，说出一个地名，我就到了那里。说一声：“回去吧。”就回来了。这是多么神奇的一台机器呀！

新的家乡就是这样，我爱我的家，更爱我的新家。

想象的作文 篇9

人们说，孩子从不缺少想象。那为什么见过更多东西的大人却没有想象呢？本该比孩童有更多联想的青少年却缺少了想象呢？我们该有的更多的浮想联翩都去哪儿了？

还记得那个关于“智力”的调查吗？记者们去到一个行政单位，在黑板上用粉笔画了一个圆，问这是什么。这些领导们一个看一个，下级看上级，最后还是秘书来解的围，说记者们事先不说明，他们需要研究后再得出结论。这让我们知道了大人们的`想象去哪儿了。这是因为大人们的思想经过年龄的沉淀，惯性地认为只有一个正确答案，而这个题目我可以说出好几个答案，并且要是说错了上级会怪罪下来可不行。这证明大人把自己的思想禁锢起来而形成一种固定、迂腐、并有顾忌的思想。大人们的想象都被他们吃进了自己的肚子里。

那大学生呢？记者们来到大学课堂。同样在黑板上画了一个圆，并问了同样的问题。那么大学生是如何回答的呢？他们沉寂了半分钟，突然哄堂大笑，“哈哈，这种问题也拿来问我们大学生！”“就是，当我们是三岁小孩呢！”这一系列的“回答”频频出现。可这真的只是问三岁小孩的问题吗？大学生们天马行空的想象又去哪儿了？从大学生的“回答”中，我们知道大学生的思想同样是单一答案的思想，并且还有自以为是，自大的思想混合。使大学生的思想与大人无异，被他们禁锢于大脑之中。

再来看看中学生。在中学课堂上，记者们同样在黑板上用粉笔画了一个圈，并问了同样的问题。只见这些中学生们循规蹈矩地举着手，记者点了一个女中学生，她站起来放下了手，站得正正的，说了一句：“是零。”“唰！”旁边的手齐刷刷地放下了。一旁的班主任听了立马松了一口气。忽然，一个平时的淘气鬼站起来大叫一声：“是O，英文字母O。”班主任瞪了他一眼，那个学生立马悻悻地坐下。从这里我们知道了为什么大学生和大人的思想是单一答案思想，是因为学生时代的重要人物—老师。由此我们知道中学生天马行空的想象都被老师上了把锁。

让我们把镜头转向小学生。没有变动的圈，一模一样的问题，答案和氛围却截然不同。小学生们吵吵闹闹，“是零”、“是圈”、“是饼”、“是人头”、“是太阳”、“是月亮”、“是李谷一的嘴，她在唱‘啊——’”、“是碗口”……这是想象力创造出来的，多么生动，多么可爱的答案。这些答案你能说它们是错的吗？不能！你能说它们对吗？当然！你能说它们是正确答案吗？是！那为什么孩子会有这样天马行空的想象呢？你说，因为他们是孩子。那我可以说，因为他们的大脑没有被外力雕琢，他们没有顾忌，没有迂腐、死板的心态，也不会自以为是，他们的心是世间最纯洁的。

人与人从来没有区别，为什么想象力的差别会如此之大。从现在看来，是被想象力差的人扼杀在了摇篮里。把想象力当熊猫保护吧，不要让我们再也找不到那可爱的，天马行空的想象。