小学生作文600字

时间:2024-10-21 03:12:14
【精品】小学生作文600字集锦七篇

【精品】小学生作文600字集锦七篇

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小学生作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文600字 篇1

今天,爸爸带我双溪玩漂流。漂流你们玩过吗?那叫一个爽。你想

知道我是怎么漂的吗?就接着往下看。

到了双溪我们先坐着牛车到漂流的地方。现在,牛车已经很罕见了。在双溪那有许多的水车。在那他们用牛当交通工具,也是一个特色。

我们坐的是皮划艇。皮划艇需要自己划。我们上路了,没过多久后面来了一艘船,他们正用水枪射我们,我们也拿出了水枪。两艘船展开了激烈的水上大战,他们人多势众,而且不用自己划。我心想:他们人这么多,硬拼不是办法,我还是顾自己划吧。他们一看我们没还手,就得寸进尺了,我们忍无可忍,发起了进攻,心中有怒火,就更有劲。他们被我们打的举起了白旗。 过了许久,我发现前方有一个斜坡,那个斜坡好像是故意弄起来的,我们的船顺着水往下流,那个速度可快了,快到底的地方有一个大波浪,波浪把我们冲得远远的。

我们划累了,就在水比较浅一点的地方休息了。我们把船停在岸边,人在水下嬉戏。这时来了一艘船,我们准备发起进攻。我用手泼他们,爸爸和妈妈用水枪射他们,他们有雨伞挡,身体没有淋湿多少。接着陆续又来了两艘船,我们又用同样的方法泼他们。他们被我们打得落荒而逃。我们朝后面看了看,见没有船了,我们也又出发了。

我们划了一会儿看见前面有三艘船,那几艘船似乎是故意停在那儿的。我仔细一看,那几艘船就是我们刚刚射的几艘。我心想:完了,完了。我们努力的往旁边划,尽量离他们远点。我们躲过那几艘船,就努力的划呀划,划呀划……

不知划了多久,只见远处有会喷水的龙头,我们从中间过去,中间又正好是水最多的地方,我们被喷了2次。漂流完,我全身没有一处是干的,全身都是湿的

双溪漂流真的很棒!

小学生作文600字 篇2

有一天,我和妈妈一起去逛夜市,我们看到有卖小鱼的,我便想让妈妈给我买几条孔雀鱼,经过我的一再央求后,妈妈终于同意了。妈妈买了四条孔雀鱼,两条母鱼,两条公鱼。这四条孔雀鱼非常漂亮,五彩斑斓的尾巴十分好看,犹如孔雀开屏。我和妈妈回到家后,便把这四条孔雀鱼放到了鱼缸里。它们在鱼缸当中自由自在地游来游去,我也每天按时给它们喂鱼食,照顾它们,并定期给它们换干净的鱼水。

有一天,我喂它们鱼食时,看到其中一条母鱼的肚子很大,我便连忙跑到妈妈的面前告诉了妈妈,妈妈说:“它怀鱼宝宝了,估计快要生了。”

又过了两天,我下学回到家里,看见妈妈正在拿渔网捞鱼宝宝,我便问妈妈:“你在干什么呢?”妈妈说:“我在捞孔雀鱼的小宝宝。”我连忙跑过去看,哇!孔雀鱼真的生了好多条鱼宝宝。我问妈妈:“为什么孔雀鱼一生下来的就是鱼宝宝呢?为什么不能等鱼妈妈全部都生完了再捞小鱼呢?”妈妈说:“孔雀鱼属于卵胎生鱼类,大多数鱼在生产时把卵产在水中,让卵发育成鱼,孔雀鱼则先在母体中发育成幼鱼,然后再生下来。如果不捞出来的话鱼妈妈就会吃掉它生的小宝宝的。”我大吃一惊,半信半疑。妈妈说:“你是不是不相信呀?咱们来试一试。”我瞪大眼睛,仔细地观察着,鱼妈妈生了一条鱼宝宝,可是不一会儿,它真的把自己的小宝宝吃掉了,我感到不可思议。妈妈说:“孔雀鱼跟我们人类不一样,人类都很喜欢自己的小宝宝,都非常珍惜自己的小宝宝。”我问妈妈:“孔雀鱼为什么要把自己的小宝宝吃掉呢?”妈妈说:“因为孔雀鱼是低级动物呀,它们不会意识到这是自己的亲骨肉,而只会把鱼宝宝当成眼前最好捕获的美味食物。”听完了妈妈说的话后,我顿时感到了人类母亲的伟大。

我爱色彩斑斓的孔雀鱼,因为它们给我带来了无穷的乐趣。

小学生作文600字 篇3

我的名字叫张鑫宁,今年十岁了,在黄小读四年级,我的性格稍微有点内向,我不大爱说话,在陌生人面前不太勇敢也不太爱表现。读幼儿园时,我就是一个听话懂事的孩子,别的小朋友在学校都会“哇哇”大哭,而我却一个人安静地坐在教室里一动也不动,所以幼儿园的阿姨都特别喜欢我,每天都会奖励我一个棒棒糖。六岁的时候,我背着小书包踏进了黄河路小学这所知识大门,课堂上,我专心听讲,认真思考,积极回答问题,课后按时认真完成老师布置的作业,不管是班主任还是别的老师都特别喜欢我,每次妈妈问起,都会迎来老师的赞扬声。在学校举行的写字比赛中,我多次被评为一等奖,因此我的字经常会贴在教室里让别的同学欣赏。面对取得的成绩,我始终牢记妈妈的教导:山外有山,楼外有楼,强中还有强中手。一个人只有多学习别人的长处,才能取得更大的进步。

在我姐姐的熏陶下,我养成了爱读书的好习惯,我把读书作为最大的乐趣,故事书,童话书,漫画书,我都爱看。古人说读书破万卷,下笔如有神,我学着把读书与写作文结合起来,看到好词好句,我就会把抄写下来,试着在自己的作文中运用。功夫不负有心人,我的作文终于有了明显的进步,老师经常会把我的当范文读给同学们听。

以前,我特别胆小,一遇到困难就会显得焦躁不安,现在在老师和妈妈的帮助下,我懂得了困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱,所以现在的我正在努力做一个坚强的孩子,也家懂得了关心体贴妈妈,为妈妈做一些力所能及的事。三八节那天,我还亲自给妈妈做了一张贺卡,来回报妈妈对我们的付出。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜蜜的果实;雏鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更坚强有力。我想要实现自己的梦想,必须付出加倍的努力!

小学生作文600字 篇4

没有一颗心生来就喜欢孤僻,每个人都需要朋友。整天和你形影不离的同学可能是你最好的朋友;你竞赛的对手可能是你最好的朋友;你的童心老爸可能是你最好的朋友;从小与你玩到大的她可能是你的朋友……而我最好的朋友——就是那一本本令我陶醉其中的书。俗话说:“天下无不散的宴席。”人与人总有一天会分别,可书却不会,它会永远陪伴在你的身边。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,阅读书籍能让我们增长更多的知识。在《孙权劝学》中,吕蒙听从孙权的劝告,开始读书,从一个武夫成为了一个有勇有谋的真正的.将军,有了自己的主见,得到了鲁肃的赏识。而在《伤仲永》中,一个天生聪慧的方仲永,因没有得到后天的教育,不主动阅读二最终“泯然众人”可见,读书对一个人来说是多么的重要。

而我却说,书籍不仅是我们进步的一种工具,更是我最好的朋友。从前的我也是个不爱看书的女孩。每次看到写满密密麻麻的字的纸张时,就不再想看了。后来,当我听他们说读书其实比看电视,比玩游戏更有趣是,我便下定决心要认真看完一本书。这时,我才发现,文字是神奇的,那些密密麻麻的字变得生动有趣了,它们组成不同的词语,句子让你去领悟。从中的乐趣不可言语,每次阅读都有新的收获,有新的领悟。人们说,书是学无止境,百学不厌的。我说,书是读无止境,百读不厌的。

书将我带领到一个个神奇的世界,让我陶醉其中,我深深的爱上了看书。

书在我伤心时给予我安慰,在我困难时给予我帮助,在我失败时给予我鼓励。

书——我最好的朋友。

小学生作文600字 篇5

身材苗条,瓜子脸,一头乌黑的长发披在肩上,淡淡的眉毛下面是一双慈爱的眼睛,她,就是我的语文老师,黄老师。

黄老师喜欢看书,经常在我们自习的时候看书,她还喜欢有感情地朗读文章,每次读完的时候,班级里总会响起经久不息的掌声。她读到《老子》或《史记》里的好文章,就会来和我们一起分享阅读感悟。

黄老师不仅喜欢看书,她还是一个幽默风趣的老师呢。有一次一个同学在上课时睡着了,黄老师推了一下那个学生,把他推醒了:“哟,老师唱催眠曲啦?”那同学说:“没有。”“那你怎么睡着了?难道我会催眠术?”我们笑得眼泪都出来了,有的同学甚至一边拍着桌子一边捂着肚子哈哈大笑。

黄老师也是一位平易近人的老师。有一次,快要期中考试了,大家都在紧张地复习,我自信满满地打开书包,东找西找,怎么也找不到语文书。这下惨了,马上要考试了,偏偏语文书没带,还做什么作业呀。想来,是昨天老师让我们背第四课,要家长签字……眼看老师向我走来,我心都跳到了嗓子眼,“你的语文书呢?”黄老师问。“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道。老师收完了别人的作业,然后带着我去了办公室。在路上,老师询问我情况,我说早上忘收桌子上的书了。黄老师摸着我的头说:“以后可不要做个小马虎,今天老师帮你找一本,下次可不能忘哦。”然后她拿出一本语文书给我:“好了,回去复习吧。”我带着书,飞快地跑回到教室。

黄老师呀黄老师,谢谢您多年来的教诲,我衷心祝愿您合家欢乐,吉祥如意。

小学生作文600字 篇6

我经历过许多事,有酸、有甜、有苦、有辣……那件事就像树上的叶子,鲜艳明亮,依然碧绿。

那一天,天气很热,知了在树上不停地向老天抱怨。可是,在这么热的天气里,妈妈却叫我去菜市场买菜。唉,我叹了一口气,随后便哭丧着脸,准备去买菜时,老妈又拿出一元钱说:如果我去了话便可以买一个冰淇淋吃。我一听到这句话,马上像打了鸡血一样,打开门后,像一只猎豹似的跑了出去。“喂,拿钱!”妈妈的话传到我的耳朵里,我急忙去拿钱。

“跑了这么长时间终于到了。”我小声地说了一句,走进菜市场。呀!里面可真热闹,叫卖声,一个比一个声音大。我走到一个小男孩面前,他先是抬起头看了看我,然后小声地问道:“你来买菜吗?”那表情好像我能把他给吃了一样,我笑着说:“当然是了,你能帮我拿些西红柿和胡萝卜吗?”“我这就拿。”说完他就认真地帮我挑了起来。我趁着这个时候仔细地观察他:一张黑黑的脸上有一双乌黑发亮的眼睛。一身又破又脏的衣服,一双露出脚趾头的鞋子。

突然,他站起来,把一个袋子递给了我,原来他已经帮我拿好了,我问道:“多少钱?”“15元5角。”正在我拿钱的时候,突然,一张一半的一元钱进了我的视线。如果我把这个半张一元的给他,就我就可以买一个雪糕了。我不禁为我的计划感到开心。我紧张地把钱递给了他。好在他并没有细看。

就在我要走的时候,他的声音传来了“哥哥。”我心里一紧,结结巴巴地问:“怎么了?”“你多给我一元钱。”我望着那双雪亮的眼睛,好像忘了什么似的,“对不起,我忘了给你的钱里还有一个半张的,你把它还给我吧,都是我不好。”于是,那半张钱又回到了我的手里。

那一刻我突然明白了什么是做人的道理……

小学生作文600字 篇7

第二十九个教师节就要到了,我送什么礼物给老师呢?鲜花?巧克力?贺卡?都送过了。就在我发愁时,妈妈的同事送来了六个自制月饼。品尝时,还真别有一番情趣哪!月饼吃完还意犹未尽呢!

为什么不自己动手做月饼送给老师呢?我把想法告诉了爸爸妈妈,他们一致同意自己动手表达深情。

星期六的上午,我和爸爸妈妈来到了半成品店,我完全被那琳琅满目的商品吸引住了。带有各种图案的月饼皮,看上去美极了。我们把每一种图案的月饼皮都拿了四张,一共选了三十六个。又在种类不同的月饼馅中挑选了四种,还选了简洁大方的包装纸,自信满满地回家了。

回到家,我们把材料有序地摆放好,各自把手洗得干干净净,便投入了制作月饼的工序之中。我挑选了一个带有梅花图案的皮,放在左手中,又挑选了椰蓉馅子塞进月饼皮子的洞里。这可是个巧活。塞得多了会把皮撑破,塞得少了,月饼就扁扁的,既难看又不好吃。我想:我一定要做得既不破皮又馅多,让老师吃到最好的月饼。想着容易做着难,第一个撑破了,第二个扁得几乎没有馅,第三个终于马马虎虎过关了。此时的我已汗流浃背,但一想到我们的老师为了教好我们呕心沥血、含辛茹苦,我流一点儿汗算什么,滴水之恩当涌泉相报啊!想到这里我信心倍增,一口气做了十几个,爸爸妈妈边做还边夸我呢!

烘烤也不容易,火候大了就焦了,火候小了就半生不熟。烘第四箱时,我们才掌握住火候。看着烘出的香喷喷的月饼,我的心里满意极了。

后来,老师告诉我,我做的自制月饼是最有特色、最好吃的时候,我高兴极了,自己动手,丰衣足食呀!

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