小学生的作文600字

时间:2024-10-21 18:15:09
【推荐】小学生的作文600字锦集8篇

【推荐】小学生的作文600字锦集8篇

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学生的作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文600字 篇1

和我从小一起长大的张琰。

她从小骄傲自满,瞧不起别人,经常用手抚摸着平平的下巴,像经过了几番深思熟虑之后,突然昂起头,用讥笑的目光瞄着我说:“你怎么那么瘦,会营养不良。”然后乐颠颠地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀时,挤眉弄眼的样子。

今晚,我来到高老师家拉小提琴。结果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄啊!我第一眼就看见她正晃着小脚,双手放在肚子上,头倚在后背上,半眯着眼睛,一副盛气凌人的样子。

高老师开始检查作业了。“你先拉!”高老师指了指张琰,双手插入裤袋里,歪着头等待。张琰把眉头向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉为开头。战战栗栗的一曲结束了,高老师只说了8个字:“有点儿像拉木头的。”她听了并没有脸红,而是伸出舌头,露出大板牙,拎着腮帮,从容的笑了笑,但是眼睛很快就“扫”到我这里,她立刻闭了一下眼睛,白了我一眼,然后耷拉了一下脸皮子,眼睛里射出老虎一般凶猛的光。最后,她重新架起小提琴,头一弯,自拉自的。

轮到和奏了,我尽量让优美的旋律充满整个屋子。拉、推、按、柔成了我的4大经典动作。而张琰却毫不在乎,她一个劲的往后拉,不管什么速度,我倾了一下头看望她,她时而把脚向前跨出一步,左脚脚尖踮了起来,做了一个“稍息”的动作。时而轻轻地“擦着地”把脚轻微地“丝丝”声中,悄悄地与“失散多年”亲兄弟左手会合,导到了所有的音都有杂音。当老师问“是谁”的时候,她却一挥弓,用弓尖“威逼”着我,然后转过身去向老师大喊大叫:“是她。”脸上还带着些不知羞耻的奸笑。我听了连忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,惊讶地张大嘴,心里说道:“张琰,为了名誉,你也不至于这样吧!”

听了张琰的话,高老师晃了晃弓,把小提琴放下,点了点头说:“我知道是谁!”说完,张琰还应声翘起左边的腮帮,嘴巴咧得可以一口吞一个包子了,还踏踏前脚掌,附和道:“对呀!”

张琰,一个骄傲自满,瞧不起别人的人。

小学生的作文600字 篇2

在早晨太阳温暖的光辉下,我和队友们在教练的指导下,辛勤地练习田径。太阳下,我们挥汗如雨;太阳下,我们咬牙勤练。

生命中,那双带给我勇气、带给我信心的手,是教练的手。他的手虽然粗大,可是总是带给我足够的力量,让能我重新站起来;使我能将阻碍我前进的绊脚石,变成能让我下一步能踏出比上一步更远的踏脚石;并随着这些垫脚石,逐步往自己的目标前进。

多数人可能认为,走体育路线的人都很粗俗,且脾气暴躁;可是这种以偏概全的想法,却不适合套用在教练上。教练偶尔会因为我们练习时聊天而不高兴,但他总是会适时地给我们鼓励。常常,我我们因为严苛的训练而想放弃,教练总是边鼓掌,边走过来,还边说:“吃得苦中苦,方为人上人。”当我们看到年近知命之年的教练抬起那双手鼓励我们,我们总是站起来,咬牙继续做教练要我们做的训练。

到现在初一年级,学校常有一些活动,尤其是体育的竞赛,我总是会担任起训练班上同学技能的“小教练”。我的角色,就像从前教练指导我练田径的教练一样;我训练他们,同时也和他们一起练习。我的鼓励,是他们的精神粮食,可是能鼓励我的,只有一个人──教练。他给我的精神粮食,就如同一场盛宴;教练的双手给我的意义,就是──鼓励。每当看到他的那双手,我就有勇气;每当想起他那双手,我就有信心;每当忆起他那双手,我紧张的心情就会消失,并从心底流泻出瀑布般的力量,涌出喷泉,那是支撑住我的无形支架。

现在,在早晨的光辉下,我只能站在二楼的走廊上,低头看着操场上的田径队和篮球队的练习,回想着从前练田径的光景。教练带给我们鼓励的那双手,我只能藏在心底深处,隐藏起来;只有在我无助的时候,将它释放出来,重新带给我无穷的力量。

小学生的作文600字 篇3

每天上学、放学和我一起玩耍的人叫吴壮,他和我一个班,既是我的同学,也是我的朋友。吴壮个子不高,五官长得非常端正,一双大眼睛,高鼻梁下还有一张能说会道的小嘴巴,别看他嘴小,说起话来那可是滔滔不绝。想进一步认识他吗?那就慢慢往下看吧。

吴壮的性格活泼,每天下课他都会蹦蹦跳跳地走在讲台前,对着我们扮鬼脸,说笑话,惹得同学们捧腹大笑,看见大家都笑了,他倒高兴地说:“笑一笑,十年少。”说完,大家一起跟着笑。吴壮下课时话多,上课就不敢说了,但他是猴子的屁股——座不住。他的眼睛东瞧瞧瞧,西望望,腿也在桌子下面蹬过不停,常常被老师训斥,在教师的威言下,他上课时的活泼好动的性格收敛了不少,但江山易改,本性难移。

吴壮最大的爱好是打篮球。别看他个子矮,反应却非常机灵。有一次我们在一起打篮球,我们在操场上你争我夺,打得不分胜负,这时,吴壮抢到了球,他准备投球,我和另外两个同学左右夹攻,吴壮脸涨得通红,两只胳膊左右摆动,躲开了我们的阻拦,快步跑到篮板前,只见他使劲一个跳跃,球进了,吴壮笑了。我们不得不配服他的沉着、机智,每当这时吴壮会说:“小意思,小意思。”

吴壮的成绩就象体温表一样,一会儿升,一会儿降。有次语文考试,吴壮因为粗心只得了八十几分,考试卷发下来,吴壮很不开心,他说:“下次一定要考出好成绩来,洗涮这次的“耻辱。”从那次考试后,吴壮就象变了另一个人似的,每天连下课都在认真地看书、复习,我去找他玩,他都说:“要迎战考试,要扬眉吐气。”功夫不负有心人,吴壮在之后的几次考试中,都要考得非常好,有一次还得了第三名,看到自己的考卷,吴壮又恢复了以前的活泼。

吴壮是一个活泼、幽默、有上进心的男孩,是我不可多得的好朋友。

小学生的作文600字 篇4

每当听到收音机里唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间……”我就不由得想起暑假里的一件事:

那是炎热的一天,我什么地方都不想去,但是,你越是不想出去的时候,就越会有麻烦来找你。这天,那该死的'助困活动偏偏安在了今天,唉,没办法呀,我只得拖着身子往外走。

刚来到助困社,妈呀!这么多人!好不容易轮到我了,于是,将以前积累的零用钱统统摆到柜子前——“啊!”我忽然间被人猛地一撞,挤出了队伍,只听见仓促的声音:“对不起,对不起先……先生?”“啊?!我怎么变成‘先生’了?”我纳闷。情不自禁地抬起头,呀!这是什么人呀?过耳的头发,眼前戴着一个墨镜,满头大汗,手里抓着一根竹子……哦,不,千万别是***老大,那可没命了,他要抢钱啦?我心里发慌起来。可万万没有想到,他这时转过一个身,面对着一脸问号的服务员,说道:“请将我这100元钱寄到贫困山区!”“啊!”“啊!”我和那位服务员都吃惊地叫出来,但那人并没有多大的反应,只是从裤袋中掏出一张一百元大钞,然后轻轻笑道:“这是我劳动所得,算我对贫困出区人民的一点心意,请收下。谢谢了!”说完,连名字也没有签,就用竹子“啪、啪、啪”地走过了太阳炙烤的大地。“啊——”我又惊叹了。原来,人并不是我想象中的坏人,而是一位看不到光明的盲人。一位需要别人帮助而他却自立自强,去热心帮助别人的人,啊,他的心是多么的明亮啊!我被这无私的爱深深感动了。

想想我当初怕天热而不愿来捐款的自私心理,我的脸刷地红了……

小学生的作文600字 篇5

光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学生活即将结束,大家将要分离,将要踏进那素不相识的大门,度过我们三年的中学生活。在我转入这所学校的两年来的时光,有过多少快乐。伤悲;有过多少幸福的笑声;又有过多少悲伤的眼泪,一切历历在目。我们在打打闹闹中不知不觉地进入了六年级,快要升初中的阶段。这种即将分离的不舍与悲伤如藤蔓般缠绕着我。

记得那一次体育课,我拼命地在赛道上跑着老师指定的四百米来回跑。一圈,两圈,三圈……这种来回跑的形式让我感到很枯燥。我跑得上气不接下气,顿时,又感到喉咙干干的如火般灼烧着。小腿的肌肉绷得紧紧的,酸酸的。突然,重心不稳,我的身体微微向前就跌倒在地。由于我的膝盖与塑胶跑道来了个亲密的接触,将膝盖连皮一起被磨破了。红了一片。当时,老师的第一个反应就是:“不要触碰伤口,赶紧送医务室吧!”在老师的同意下,月月抬起我的手搭在她的肩上,一瘸一拐的往医务室走去。到了医务室,她又尽量放松了动作,使我稳稳的坐在医务室的一张椅子上。她又坐在一旁陪着我,看我上药。这时,老师拿出消毒药水,用棉条沾了点药水,小心翼翼地给我上药。“看你,跑个步也能摔跤!真不让人省心。”月月带着责备的语气对我说‘我不好意思地弄了弄头。她关切问道:“怎么样?还疼吗?”“不疼。”我笑了笑回答说。我和她越谈越轻松,就在于她的对话之中,已经忘了脚伤。

在不断地相处中,我发觉自己也在一点点的变化。当旅程到达终点时,在回头去看那曾经停留过的地方,回忆曾经的点点滴滴。而这一切却不能再一次去体验那一路上的欢乐与微笑。可我始终渴望着,时光能停留在这一刻。这把灯光化作利剑,无论它有多锋利,都斩不断我们的牵挂,我们的友谊。

小学生的作文600字 篇6

我读了一本名叫《感动小学生的一百个父亲》的书,书的主编是刘海涛。主要讲一个个父亲用爱创造的事。其中一篇文章令我很感动,名叫《奇迹的名字叫父亲》。一九四八年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着六岁的小女儿,去和美国的妻子会合。海上风平浪静。一天早上,父亲正在船舱里削苹果。

突然,船猛烈晃动,刀无意间刺刀到了父亲的胸口,他全身发抖,嘴唇乌青,小女儿看见他突然之间的变化,吓了一跳,想跑去扶他,他却说没事儿。

他趁人不注意的时候,用手擦去了刀上的血迹。以后的三天,他每天都照常给女儿唱摇篮曲、扎蝴蝶结。而小女儿也没有发现她的父亲正在一分一秒的衰老。

在抵达的前夜,他叫女儿见到妻子后跟她说:“我爱她!”终于抵达纽约港了,小女儿在人群之中找到了自己的母亲,可她的父亲再也支持不住了,胸口血如井喷,染红了整个天。事后人们称这件事为“奇迹”。父爱的力量十分强大,能让一个人从死亡的悬崖回来。那位父亲只凭只要把女儿交给妻子的坚强的信念,和死神对抗了三天,每一分钟对他来说都是战斗,更何况是4320分钟呢!

这个坚强的信念正是凭着他对女儿的爱而产生的。父亲的爱是隐藏着的,是深不可测的,可是爆发出来却是力大无比的。那位父亲不管用任何方式,一定要把女儿送到妻子手里,我想不光是这位父亲,世界上所有的父亲都回为子女这样做。我看过许多类似的是情,他们都是凭着对子女的爱而做出令人觉得不可思议的事。读了这本书,我懂得了一句话:爱总能创造奇迹。

小学生的作文600字 篇7

天空仿佛海水一般蔚蓝,云朵好似积雪一样雪白。啊,学校爱心义卖活动就要在今天这样一个美好的日子举行啦!我的心情是那么激动,因为今天我们的义卖所得将全部捐给贫困山区的小朋友们。

我和小伙伴们早早地就做好了准备:把已经不用的玩具和学习用品收集整理好,标上义卖的价格,在操场上指定好的摊位上摆放整齐。我们还进行了简单的分工:我和小张还有小戴三位同学负责推销,另外两位同学负责收钱。

操场上的人渐渐增多,当老师宣布义卖开始的时候,我们小组的成员禁不住欢呼起来!我举着宣传板来回晃动,希望引来更多人的注意。这时,一个低年级的小男孩好奇地向我走来。我心想:哪一个商品最适合小男生呢?对了,变形金刚!于是我赶紧拿起摊位上的变形金刚,递向那个小弟弟。

“小弟弟,这个变形金刚很好玩哟!你只要一摁这个按钮,它就会和你对话!”我笑吟吟地说。”大姐姐,这个玩具多少钱?“小弟弟拿着变形金刚问道。看来我的推销要成功了!我不禁暗自高兴:”不贵不贵,只要15元。“”好,我买。“小男孩不假思索地掏出了钱。做成了第一笔生意,我的信心倍增,开始更加卖力地吆喝。

正在这时,原本安安静静待在我身旁的小张猛地站了起来,他拿起麦克风大声地吆喝道:“快来瞧一瞧,看一看啊!跳楼价大甩卖啊!”这一喊,还真有效!一下子招揽了好多位“客人”!原来小张刚才是在酝酿台词啊,这就叫磨刀不误砍柴工!

时间如流水般匆匆而去,早上十点,爱心义卖活动结束了。看着同学们用勤劳的汗水换来的满满一盒钞票,我的心情久久不能平静。我默默地想:贫困山区的小朋友们可以用这些钱去购买一些学习和生活的必需品。我从心底祝愿他们每天都过得充实和快乐!今天,真是个美好的日子!

小学生的作文600字 篇8

校园一角真美丽呀!

走进校园,第一眼就是南边的几棵大榕树,那么多的绿叶,一簇堆在里一簇的上面。那翠绿的颜色,闵亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。下课啦,同学们在大树下做游戏。

往南边看看,就是升旗台。旗杆上飘动着五星红旗,每到星期一只见操场上站着全校师生,右手握紧拳头,大声说:“忠于祖国,为祖国服务。”

往西边看看,就到了椰树之林。几棵大王椰树站在小草地上,就像草原的哨兵一样。那树是那样的神气,有三层楼之高。又有几个随时会掉下来的大椰子,谁见了不想吃?

再往北走,就到了花坛。随时散发着迷人的香味,让人仿佛在花园当中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太阳花等好几种花都会让人感到有迷人的香味。

来到风雨操场,我们便看见几十盆万年青,万年青前面便是读书墙。读书墙里面的好词佳句图文并茂,是一片书的海洋,我最喜欢岳飞的母亲在岳飞的背上刻上“精忠报国”这四个字的故事了。我想:以后我精忠报国,因此,现在我好好学习。读书墙上还出现了叶圣陶爷爷和高尔基,以后,我会学习叶圣陶爷爷,写许多有趣的文章。读书墙这里确实是同学们丰富精神文化的好地方。

风雨操场是教学楼的底部,有十二根结实的柱子撑着上面的楼房,只要从四年级开始,就可以在这边上课了。楼房上面有7个发着金光、苍劲有力的大字“湛江市第七小学”,一进门也可以看到这个大大的发光的字。

校园的一角都那么美丽,那整个校园就更美丽了!作文

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