对话小学作文

对话小学作文

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的对话小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

对话小学作文1

小主人明明有许多玩具，但是他最喜欢的是那个布娃娃。

过了几天，明明的姑姑给他买了一个新的玩具，叫变形金刚，从此以后明明不再喜欢布娃娃了，便把它扔进玩具箱里。

一天夜里，明明在睡觉，忽然变形金刚站起来，跑到布娃娃身旁，骄傲的说：“老兄，你还是玩具吗？瞧！身上都是灰，我看你呀，还是滚出这里吧１布娃娃说：“变形金刚，你不要骄傲，我和你一样，都是主人的玩具，咱们无冤无仇，还是和睦相处吧１

变形金刚：“什么？你说咱俩一样，别胡说。”

布娃娃不理它，只是在原地不动。过了几天，变形金刚的一只手掉下来，于是，明明把变形金刚也放进玩具箱里，把浑身沾满灰尘的布娃娃拿出来，用水洗干净。变形刚被冷落在箱子里，伤心极了，后悔当时不该嘲笑布娃娃，现在自己不也是这样下场吗？

变形金刚有了这次教训后，再也不骄傲了。

对话小学作文2

从前，有一个口和一双眼，它们是好朋友。

一天，小主人在踢球，不小心球打到了小主人的眼睛，眼睛对口说：“小主人每次都这样，小主人不洗手，就老摸我，睡觉的时候我都还在疼，他根本就不把我放在眼里，害得别人都嘲笑我，说我身上脏死了。”

口说：“我还不是，小主人每次也不洗手就吃东西，让我吃这么脏的东西，别的口都干干净净的，就我这么脏，小主人根本就没把我放在眼里。”

口说：“要不我们这样，等小主人睡觉的时候，我就让他哈哈大笑。”眼睛说：“我就在他非常想睡觉的时候，我就一直睁着。”口又说：“等小主人吃饭的时候，我就不张口，让小主人知道我的厉害。”眼睛也说：“等小主人要上学的时候，我就不睁眼，让小主人也知道我的厉害。”

就这样，小主人再也不敢不爱干净了!

对话小学作文3

书桌上的对话夜深了，只听见我的书桌上的物品正在七嘴八舌的谈话。只听桌子开时说话了：“我的主人对我一点都不好，每天她写作业时都是心不在焉的。时不时用笔头来刮我。瞧，我的脸上那一条条皱纹，都是被刮出来的！”桌子说完后笔筒又接着说了起来：“是呀！

主人也是这样对我的。每一次她从我这拿笔去用我都很愿意，可每次她用完后都不盖上盖子，所以我的身子都脏得不成样了！

但她还是不整理不帮我擦干净！”台灯也满脸沮丧地说：“天那，我也是这样！

我每天都为她照明，而她每次用完我时每次都不把我关上，害得我每天都会被烧的滚烫的！”书也用埋怨的口气说：“你们觉得我过的好呀，每天主人看完了我时（书），也不看看有没有折了角，就随手向书桌上扔，害得我青一快、紫一快的。还有我的兄弟本子，每天，他都经常在本子上胡写乱画，我也忍不住了......”我听了它们的对话，觉得十分惭愧！

我在心中对它们说了一声：“对不起！”

对话小学作文4

小明的文具盒里有铅笔、橡皮，还有直尺……，有一天，它们吵起架来。

“咱们兄弟中我最棒！如果没有我，小主人能考橡皮不服气地说。

正在睡梦中听见他们的争吵，说：”胡说，如果小主好成绩吗。“铅笔拍着胸脯骄傲地说。

”什么，如果没有我，你写错了字，拿什么擦呀！“人遇到连线、画图题，怎么办，还不是我动手。”直尺双手插腰，生气地说。

他们的争吵声，吵醒了文具盒爷爷，文具盒爷爷说：“你们各有各自的长处。”它们听后，羞红了脸。然后，它们一个个互相道歉。

夜晚来临了，文具盒里又恢复了安静！

对话小学作文5

“叮铃铃—叮铃铃”小学生都已经回家去了。但是，他们疏忽了最宝贵的一件东西—课桌们。

一个课桌抢先说话：“我的小主人一点也不爱护我，在老师讲课时，他总是把我摇来摇去的，让我头昏眼花！”

另一个课桌接话了：“是啊！我的小主人总是把我的脸贴上一些花花绿绿的贴纸，让我变成了“大花猫！”

“唉，别提了，你们看看我，我的小主人更不爱护我！它总是拿铅笔哥哥和钢笔姐姐在我的脸上“抓”一块疤，其他课桌见了我都哈哈大笑。“一个脸上有很多i疤痕的课桌说道。

”呵呵，你们真倒霉啊！我的小主人就把我爱护的很好。因为她天天拿抹布来给我洗脸，而且还很从不把我乱贴乱画！”一个课桌得意洋洋的说。

讲台伯伯最后总结到：“小朋友们，请你们爱护我们我们好不好呀？我们也有生命的，希望你们好好爱护我们。”

对话小学作文6

在一个星期五的晚上，爸爸和妈妈带我去西西里吃东西，我的心里有说不出的高兴。

由于这是我们宝应刚开的第一家西西里店，所以来吃东西的人特别多。爸爸去排队，我和妈妈找座位。正巧有三个空位置，我们便坐了下来。坐在我们对面的是两位外国叔叔，当时我真想用英语和他们打招呼，可是我的心里有些害怕。妈妈看出了我的心思，鼓励我说：“这是个不错的机会呀，你应该好好珍惜，妈妈给你加油。”我便鼓足勇气，走上前和他们打起招呼来：“你好，我的名字叫xxx，来自中国。”那位黑皮肤非常帅气的叔叔说：“我来自南非，在宝应县翔宇中学教英语。”然后，他们一会儿用英语，一会儿用汉语同我们交谈起来。最后，来自法国的叔叔摸着重我的头，笑着对我说：“你的口语和听力非常棒，今天见到你很高兴。”我听了他的夸奖，心里比吃了蜜还甜。

通过与老外的对话，我的自信心和勇气增强了。如果下次遇到这种情况，我一定会主动和老外打招呼的。

对话小学作文7

今天，小红在数学考试中取得了好成绩。

到了晚上，文具盒里热闹非凡。它们在说自己的用处大。

首先发言的是尺子：“伙伴们，今天小主人考了100分，是我的功劳，没有我的话小主人就不能画线断了。”

尺子的话招来了一阵嘲笑，定不服气的是铅笔：“哼，要是没有我的话，小主人就没法写字了。 铅笔讲的头头是道。可，爱争辩的小刀说：“如果没有我的话，小主人的笔段了，就没法写字 了！”

可 ， 爱说话的橡皮说:“如果没有我的话，小主 人写错字就没法擦了。”

“哈哈哈，”文具盒哥哥来发表意见了：“弟弟妹妹们，如果少了你们的话，我们就没有功劳了。”

对话小学作文8

昨天晚上我做了一个奇怪的梦，梦见正在和一只蚊子在说话。“嗡，嗡，嗡，我饿了，我要吃饭了！”我大声抗议道：“讨厌的东西，不许吸我的血。”“为什么？我们蚊子吸血是天经地义的，而你们打死蚊子军团也没错。”我对蚊子说：“你可以尝一下蔬菜呀！蔬菜可好吃了，你可能会喜欢的。”说完我就去冰箱里拿了一片白菜叶子，它闻了闻说：“真香啊！”于是大口大口吃了起来，“嗯，太好吃了！”

我笑着对它说：“只要你不吸我的血，想吃多少我给你拿。”这次我直接拿了一整棵白菜给蚊子。它一边飞，一边对我说：“谢谢你，我会把这个好消息带给我的小伙伴们，这样我们蚊子终于可以和人类和平共处了。”这下我可以安心睡觉了。

早上起来，我发现身上被咬了8个大包。我生气地问妈妈：“为什么蚊子要吸我们的血呢？”妈妈告诉我：“只有母蚊子才吸血，因为它们吸血后可以增加营养，这样才可以生小宝宝。”唉！看来蚊子永远改不掉它们的“恶行”了。

对话小学作文9

廉颇背着荆条来到蔺相如府前，惭愧的说到 ："我廉颇心胸狭窄，蔑视贤才，与你闹不和，将相不和乃国家之害，我身为上将军却只顾争功泄私愤，您顾全大局，识大体，以国家利益为重，不记私仇，不与我计较。若秦人乘机而至，灭了我们赵国。这误国殃民之罪，尽在我一人身上。现在就请你责打我吧！"蔺相如听完话扶起廉颇，说："人非圣贤，孰能无过？请将军千万不要把这事记在心上。我们两人同是为了国家，将军能够体谅我，我已是万分感激。今后你我齐心协力，必能使得我赵国日益强大，让那秦国不敢小窥。将军能与相如齐心，是赵国百姓的福分，将军快快请起，天寒，请进屋喝杯热酒暖暖身子吧！"

从此以后廉颇和蔺相如同心协力保卫赵国，使得赵国老百姓生活的安居乐业。

对话小学作文10

晚上，小明整理完书包，就上床睡觉。可是有一些人还没睡绝，就是文具盒里的工具，现在文具盒里的工具出来开演唱会。

突然，铅笔出来，说：“听一听，我们跟主人跟的有几个月了，难道你们没有想一个问题”“什么问题”大家异口同声地说“就是，谁的功劳最大。”尺子说“当然是我”“当然是我”“当然是我”铅笔说“你们谁都不是，如果不是我主人能写字吗？”尺子说“如果没有我主人可以画一条直线吗？”橡皮抢着说：“如果我，主人就应该考0分，就是我把错题给擦得。”他们争啊争，突然，铅笔想了一个办法：让小主人自己说。铅笔马上就写好了。

第二天，小明打开书包一看原来是评比，他就马上动自己的全班，最终是有结果的。

晚上，铅笔看到自己是最有功劳的，哈哈大笑，突然，文具盒爷爷说“不能太骄傲了”

对话小学作文11

有一天，我在郊外走着，忽然，看见一个人在砍树，我连忙跑过去。

当他正要砍下去一刀的时候，我急忙将他拦住了，说：“要是你砍了，我就报警了。”那个人一听，吓得手忙脚乱，只好灰溜溜地逃走了。我刚要走回家的时候，听见有个声音。随着声音走了过去，结果是一棵小树苗在呼唤我，我问小树苗：“你找我有什么事呀？”小树苗说：“谢谢你刚才救了我一命。”我说：“不客气，这是我应该做的。”小树苗说：“那我应该怎样报答你呢？”我说：“不，不用报答了，我只希望你能快快长大，变成一棵高大、挺拔的树。”

第16天，我又来到了那里，看见小树苗已经长成了一棵还未成年的小树，我对它说：“小树哇小树，希望你能长成一棵成年的大树，枝繁叶茂，树叶郁郁葱葱。过了好几个月，小树真的变成了一棵成年的大树。

这一棵小树真奇怪，但也非常有趣。这就是一棵神奇、会说话的树。

对话小学作文12

有一天，在一个小孩的文具盒里，几支笔正在议论纷纷。

铅笔大声说：“你们看看我，我的优点可多了!我头上有橡皮擦，小主人如果写错了字，用橡皮轻轻一擦，那错字就无影无踪了!”

“哼”，钢笔不服气地说：“你就没有缺点吗?你的寿命非常短，而且容易写断，还要用卷笔刀去绞!瞧瞧我，使用时间超长，而且又写不断。”

圆珠笔轻声叹气：“唉!如果有一支多功能的综合性笔，那该多好啊!”

中性笔无限向往地说：“那是一种什么样的笔呢?”

“那是一种新型的电脑自动笔。”说话的是见多识广的钢笔，“它的外型美观，经久耐用：可以发光照明，保护视力;有纠错功能;可以查字;还可以保护小主人，发现危险会报警。”

顿时，文具盒里热闹起来了，四支笔争先恐后地说着，铅笔说：“如果能随意调换笔的种类就更好了!”

“我喜欢可以调节周围温度的笔”。这是最怕冷的`中性笔说的。

夜幕已经降临，四支笔还在文具盒里讨论着未来的笔。

对话小学作文13

一天，在我的文具盒里传来了说话声，那是铅笔、橡皮、直尺在说话。铅笔先说：“哎，我真后悔呀！我以前还是很长的，可是，现在却变成了铅笔头了，我为小主人做的作业真多，他每天晚上放学回来都有一大堆作业，每次写完作业我就累得腰酸背疼的。”橡皮说：“我也不怎么样，以前我很胖很胖，可是现在却变得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作业虽然不用我来做，可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋，每当铅笔写错字时就要我去擦几下，日复一日，年复一年，我的身子也变成现在这样了。”接着直尺说：“我也不好，小主人每天的作业要量的地方都要用我，现在我的刻度已经没有了。”

第二天，小主人把铅笔、橡皮、直尺扔进了垃圾桶。

对话小学作文14

一天早上，我起床准备梳头时，发现抽屉里有一袋粉紫色的小夹子。

我拿出了一个夹子，仔细观察着：它做的十分精致，它的下半部分像人们的十个手指一样交叉在一起，它的上半部分是用紫色的纱网包住还做了两朵玫瑰花。我觉得它挺漂亮的，就把它戴在了头上，干什么都不想摘下来。

上课时，我的可擦笔掉到地上了，我低下头四处寻找，我的笔竟然像长了脚似的跑到了椅子低下去了。我侧身，想把笔捡起来，当我伸头努力去捡时，头上的夹子刚好碰到了桌子角，夹子被碰掉了，“啪”的一声夹子摔碎了，弹簧也从夹子里蹦了出来。我心疼的把夹子的碎片捡起来捧在手里，看着手里的

那个四分五裂的夹子。我都快哭出来了。

下课后，我把夹子放在一张干净的纸上，把它包好。来到了外面的花坛，我用手在花坛里挖了一个小坑，把包好的夹子放到坑里，又用手把土盖上，这才依依不舍的离开了我的夹子。

每当放学路过花坛的时候，我都会想起我心爱的夹子。

对话小学作文15

廉颇背着荆条来到蔺相如府前，惭愧的说到 ："我廉颇心胸狭窄,蔑视贤才,与你闹不和,将相不和乃国家之害,我身为上将军却只顾争功泄私愤,您顾全大局,识大体,以国家利益为重,不记私仇,不与我计较.若秦人乘机而至,灭了我们赵国.这误国殃民之罪,尽在我一人身上.现在就请你责打我吧！"蔺相如听完话扶起廉颇，说："人非圣贤,孰能无过?请将军千万不要把这事记在心上.我们两人同是为了国家,将军能够体谅我，我已是万分感激，廉颇负荆请罪时和蔺相如的对话作文。今后你我齐心协力,必能使得我赵国日益强大,让那秦国不敢小窥.将军能与相如齐心,是赵国百姓的福分,将军快快请起，天寒，请进屋喝杯热酒暖暖身子吧！"

从此以后廉颇和蔺相如同心协力保卫赵国，使得赵国老百姓生活的安居乐业。