小学生的声音的作文

【精华】小学生的声音的作文4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的声音的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生的声音的作文 篇1

早晨，我还躺在床上，就已经听见“沙沙”的雨声了。我起了床，向窗外望去，只见珍珠般的雨滴淅淅沥沥地敲打着窗户，好像在和我打招呼。

外面的路人十分稀少，大概都躲在屋子里吧。嘿嘿，他们可不想变成落汤鸡。

雨越下越大，原来那清脆的“沙沙”声转眼就变成了沉重的“咚咚”声。雨真是一个调皮的娃娃，偷走了腊梅姐姐一半的香水，打得池塘激起一个个大圆圈，吓得小鱼儿只好在“荷叶伞”下面避险了。

雨也是一个贪玩的孩子。它又把兰草当做滑滑梯了。雨滴落在兰草上，又倾泻而下。

再听听它们在屋顶开的“音乐会”吧！“沙沙”、“哗哗”、“咚咚”的声音混合起来，真算得上是冬天的交响乐啦！

雨还在不停地下着……

小学生的声音的作文 篇2

人们都喜欢感受大自然无忧无虑的魅力，倾听大自然美妙的声音。我渴望，我希望，能去用真诚的心感受大自然，聆听的自然的声音。

大自然是个神秘的殿堂。能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能使我们获得美的享受、爱的滋润。细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。

一天，我吃好饭后，就去楼下的公园散了步。一走进公园，远远的就可以看到许许多多的金黄色的银杏树，那叶子重重叠叠的挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花，红得好似一团热情的火焰；白得胜过天鹅的羽毛；橘色得像天边的`霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳、美不胜收。走进菊花，迎面向我扑来的是一阵阵清新的菊花香气，轻轻的呼吸，让我神清气爽。

一转身，一棵高大而笔直的大树映入我的眼帘，它那粗壮的树干多么强壮有力，它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服！

一阵风拂过，一处处景物都在风中手舞足蹈、翩翩起舞，是那么随意、那么自然、那么有秩序，这就是大自然的韵律。

欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身轻松，把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时，也让人感觉到了大自然的绝妙美仑，找到了天地万物相融合的。

走进大自然，让我们感受大自然的无限魅力，用最最真诚的心去聆听大自然！

小学生的声音的作文 篇3

春天是大地怀孕的季节，王家祥老师这么说。那么我想冬天定是大地婚姻的殿堂，肃穆庄严，更不失典雅静美。狂风呼啸的那一刻，凛冽出人生的一道风景，坚韧出人生的一种姿态。而迎来的冰清玉洁的雪花一定是他人生的永恒的伴侣。你看，雪花不远万里穿越时空向大地飘落，与大地亲吻着，然后把自己的灵魂一起融入大地的血脉，合二为一，这雪与大地的爱情不也激动你的肺腑吗?

听，这是他们爱的箴言。

当我离开你的时候，是我最爱你的时刻，我的爱已湍流成一条小溪流淌在你的生命里，生生不息，岁岁不绝。

是啊，白皑皑的雪融化成涛涛的春水，不就是万物生存的乳汁?春来了，大地的血脉里滋生的春天的讯息不是爱的结晶吗?

今天的日子并不温暖，星星点点的雪花安然飘落，娴静优雅。想到这万物的博爱，心里飘然升起一股暖意，如火炉般温暖着心房。一朵，十朵，百朵……雪花的魂魄落在我心里，孕育一个永恒的春天。

我听到春天的声音——花蕾绽放，绿草茵茵。

小学生的声音的作文 篇4

小池塘清露踏涟漪，一圈圈泛起，秋风落叶依旧在那舞蹈……

秋风有时是快乐的，而有时又是悲伤的。秋风中和着泥沙，不情愿的打在叶子的衣裙上，本来就是枯枝败叶，伤疤，那该多悲哀啊！不过还好，落叶还算乐观，在落入泥土的途中，还不忘再舞一曲。空中满溢着果香，带着人们愿意听到的消息，吹皱心中的一汪秋水。而这一切的一切，还不都是要通过秋风来传递的吗？

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发有开封。”这是唐代诗人张籍的诗，每每在游子思念家人时，都少不了秋风的应和。而这时，秋风也带着断肠人的思念与悲伤，离开了这凄凉的地方，远去。

秋风有时候又是招人喜爱的，像一些人，喜爱秋风的凉爽，喜爱秋风的舒服。喜爱秋风不同于春水的天真，喜爱秋风不同于夏花的热情，喜爱秋风不同于冬雪的内敛。这时，谁会再去回忆过去的种种复杂呢？欲语还休，却道天凉好个秋。菊开蟹黄，秋风乍起，重阳时节，人们不禁想起陶渊明不为五斗米折腰，千古高风说到今。眷恋家乡的人们还是不如写马致远那秋思名句：夕阳西下，断肠人在天涯。