小学写人作文汇总6篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学写人作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的嘴巴,充满磁性的嗓音,没错,他就是我们班所有人心目中的“男神”——卢老师。上课时,他是严格的好老师,可一到下课,他就成了我们的好伙伴。
那天语文课结束后,我们和卢老师约好要开展一次有意义的课间活动。但卢老师既是语文老师,又是校长,每天都有忙不完的事情,加上他临时有事,我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受,第二天,班长鼓起勇气跟卢老师说:“卢老师,您欠我们一笔‘债’!”“哦?啥时候欠你们一笔债呢?”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动!”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑,说:“原来是缺了你们一节大课间活动啊,这笔‘债’我一定得还!”同学们一阵欢呼。
好不容易盼到了星期三,大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响,同学们如潮水般涌出教室。最让我们惊喜的是,卢老师早已在操场上等着我们了,更让我们意想不到的是,卢老师会陪我们一起玩。同学们都说,卢老师带给我们的不仅仅是惊喜,还有满满的感动。
卢老师神秘地叫我们围成圈,这时大伙齐声喊道:“卢老师给我们说说活动内容吧!”这时,卢老师从口袋里拿出一张手绢,眨眨眼,神秘地说:“我们要玩‘丢手绢’的游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩,也没有飞机、轮船模型可以摆弄,有的只是这一方小小的手绢……”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢,在我们围成的圈外移动,他时而跟散步似的悠闲走着,时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着,我的心也跟着紧张起来,生怕手绢丢在我身后。最后,卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。放好后,他仍装作若无其事地走着,可怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光,他回头一看,迅速拿起手绢开始追赶卢老师,可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后,王成泰只好给大家表演节目……
我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。
山下开了一家煤厂,由于新开张,人手不够,所以到处招人。这天,厂里来了个瘦瘦的男人,厂长问他能干嘛,他思索了下,说:“我可以看门。”他留了下来。
他叫东。
煤厂里又闷又热,四处散发着难闻的味道,东每天第一个起床,最晚上床的人。在宿舍里,工友们兴奋的谈论着,有时问东,他也不说话,但他为人亲切,工友们也很喜欢他,可他经常生病,一病一整天。工友们都笑他,一个堂堂大男人,居然隔几天生病,可东不反驳,只是一个人躲在被子里偷偷的流泪,于是,他有了外号“林妹妹”。
日子一天天过去,东也在馒头咸菜中度过,可不知为什么,每次大家自行加餐的时候,东总是眼巴巴的看着,却不自行加餐。
煤厂的生意越来越好,搬煤的工资一路上涨,东也心动了,想去试一试,当东搬起第一块煤时,身上就不住的抖动,脸上一下红一下百的,摇摇晃晃的向前走去,走了一半,又停了下来,工友们见此情景,都笑了起来,说:“东!你还是看好你的大门吧!”可是,东执着的搬着,瘦弱的身子差点倒了下去,工友们被感动了,纷纷伸出了手,但东拒绝了。
一天,他显得相当兴奋,说:下午咱们聚聚吧!”
下午,餐桌旁,东对大家说:“我这儿有个好消息,我儿子考上大学了!”大家惊喜的七嘴八舌议论着,有人说了一句:“那天把儿子带来给我们看看啊!上大学大家凑个份子!”大家也附和起来,可东的脸色一下子变暗了。
第二天,人们发现东死了。脸上还挂着一丝微笑,大家找到了东的妻子和儿子,可他们表情冷冷的,说:“这人早死了。”原来,当年东离开了他们母子,邻居都说东抛弃母子。东的离去,使家庭支离破碎。
在工友们的劝说下,东的儿子勉强去看了一眼,工友们将东的钱给他儿子,儿子把钱一扔,花花绿绿的钱里,有一张刺眼的白色的纸条,儿子拿来一看,“咚”一声跪下,泪如雨下,大喊一声:“爸!”
原来,东在三年前患上了肝硬化,身体十分虚弱,便离开了他们母子,独自生存,为什么离开呢?因为怕牵连到母子俩啊!
但是,为什么坚持了整整三年呢?
也许,是因为爱吧。
这学期,我们迎来了新语文老师——范老师,因为他和蔼可亲,所以同学们都称他“老范”。“老范”鼻梁上架着一副眼镜,厚厚的镜片似乎在告诉我们,它的主人博览群书,才华横溢!
“老范”幽默风趣,听他的课总是笑声不断。一次,大家正聚精会神地听“老范”讲《三顾茅庐》,调皮鬼吴锐听着听着就走神了,看起了自己的胳膊。“老范”发现了,“嗖——”一颗“温柔”的`“导弹”(粉笔头)飞了过去,正中吴锐。吴锐猛地抬起头,“老范”笑嘻嘻地看着他说:“哟,吴锐正在欣赏自己雪白的肌肤!”大家被他逗得哄堂大笑。吴锐羞得满脸通红,立马坐正听课。当讲到刘备三顾茅庐请诸葛亮时,他忽然问道:“大家说我聪明吗?为啥刘备不请我呢?”教室内又是一阵大笑。
“老范”教学方法独特,他的课堂总是生机勃勃。“老范”讲课时,喜欢在课文的基础上增添一些有趣的内容,每堂课都让我们看到一个生机勃勃的新世界。这不,“老范”正在讲第三课《古诗两首》。他先让我们通过四人小组自主合作探究学习,弄懂诗意;接着,引导我们结合当时的背景了解作者所要表达的思想感情;最后让小组组员用喜欢的方式诵读《古诗两首》:有的男女对读,有的齐读,有的唱读,还有的表演读,多种多样,趣味无穷。这堂课我们既学会了两首古诗,也享受到了学习的快乐。
这就是人见人爱的“老范”,你喜欢吗?
今天,我交了两位新朋友。他们是五年级的,比我大。
我是在打跆拳道回来在院子里遇见他们的。他们刚刚从聚会的地方出来到我们院子里来玩,正在做游戏。我看见他们以后,就提出跟他们一起玩,他们考虑了一下就同意了。
我们一起玩了一个“冰冻老鼠”的游戏。游戏规则是,一人当猫,其他人当老鼠。当猫的人要去抓老鼠,当老鼠的人可以冰冻起来保护自己,不过需要另一只没有冰冻的老鼠来“解冻”救他。如果老鼠都冰冻起来,猫就赢了。
我们在一起玩得很开心。我觉得他们到底是大孩子了,玩游戏也有创意。我要向他们学习,以后做一个有创造力的人。
我的老师是和蔼的,亲切的,这是我们要敬佩的。老师每天像园丁一样浇灌我们这些祖国的花朵。我爱我的老师,是他教会了我要坚强,不要哭鼻子。我爱我的老师,是他让我学会了新知识,学会了看世界。我爱我的老师,是他……
总而言之,我的老师是我的第二位父母,我爱我的老师!
爸爸的爱 我的爸爸出生在七十年代,和生在九十年代、长在二十一世纪的我有着不同的思想和风格,。但他对我的关怀无微不至,对我的要求十分严格,对我的照料细致无比,让我受尽了感动……
在我眼里,爸爸是世界上最好的爸爸。他工作非常忙,可他还是从少的可怜的时间里挤出时间陪我学习,陪我练琴,每天都这样坚持着。
爸爸在学习上对我要求十分严格。有一段时间,我迷上了打乒乓球,每天一下课就跑到操场上去打,甚至连上课都想着打乒乓球。可想而知,那一段时间我的成绩明显下降。爸爸知道后,一句话也没有说,就把我心爱的球拍收起来了,我心里一百个不愿意,但也没有办法,父命难为嘛。但是,我却惊奇地发现,从那以后,我成绩直线上升,当期终考试得了全班第一时,我才深深体会到爸爸的用心良苦,心里充满对爸爸的感激之情。
记得9岁那年,我刚学会骑车,常常在小伙伴面前炫耀。有一次,我竟大胆骑着自行车去一个很远的地方,在那里和几个陌生的小朋友玩了半天。我们看到了一片柿子树,几个小朋友都不敢去摘,我却逞能带头摘了几个柿子。后来,我们一直玩到傍晚才各自散去。我一到家,就看见爸爸气鼓鼓地站在门口,我把柿子递给爸爸,对他说:“请您尝尝我亲手摘的柿子……”话未说完,爸爸就把我手中的柿子打落在地,严厉地训斥:“你不仅回来来这么晚,还学会偷柿子,偷几个柿子是小,你可知道千里之堤,毁于蚁穴的道理呀!”爸爸一席话,使我惭愧万分。从此,我再也没有独自外出过,也再没有摘过人家的柿子。
爸爸,我永远不会忘记您对我的爱。
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