写物的作文

精选写物的作文锦集9篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的写物的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写物的作文 篇1

上完钢琴课，我来到河边。河水泛着绿幽幽的光，微风吹过，河面荡漾起丝绸般的波纹，向周围缓缓地展开，好似街上的行人悠闲地漫步，时而肩碰着肩，时而低声私语。

河岸边的小叶榕，将根深深地插入泥土，你搭着我，我搭着你，向四面八方伸展开来，像是在扩张他们的领地。巨大的根掀起路面上的石板，石板有的裂开了，有的翘起来，破烂不堪。

天色渐渐暗了下来，行人越来越少，雾气起来了，河面一片漆黑，白天的美丽已然消失全无，让人感觉阴森恐怖。银白色的月光透过树枝间的缝隙，树影斑驳在地上映出了一张张狰狞的面孔。小叶榕的根须在微风中摇摆着，像是一条条的蠕虫挂在树上。我的心顿时像小兔子一样不停地颤抖，它们你踹我，我踹你，使我的心不得安宁。突然我的脑海中显现出了一张图画，它是我最近看的一本恐怖书里的图片，那张图片描绘了两个人走在伸手不见五指的森林里，突然几根藤蔓缠住了他们的双脚，他们不停挣扎，可藤蔓还是死死抓住他们的脚踝不放，他们大喊着救命，可没有人能听见，一团绿色的雾气扑面而来，两人顿时晕倒过去。藤蔓将他们拉入地底下，森林里又恢复了平静。

我的心突突的跳个不停，满脑子都被恐怖的画面占满了，突然间，我似乎感到有几个长着血红色眼睛的怪物，伸着黑色又锋利的爪子,张牙舞爪的扑向我，把我从那个恐怖的故事里拉了出来。我以为是鬼，立即跳上自行车，两腿快速地蹬着，恨不得飞向大路。我不敢回头，只顾着朝前飞奔，只感觉那只狰狞的鬼从左边追来，我吓得魂飞魄散，两条腿已经完全麻木了，只是机械地一上一下动着。

终于到了大路上。我嘎的停下来，额头的汗珠顺着脸颊不停地往下流，我顾不上擦，恍惚地看看四周，怎么那么多红色的光一闪一闪的，心想：“已经来到了平时经常走的大路，不会有什么鬼的，是不是自己吓自己呢?”定下神来，这时几点红光由远及近，仔细一看，原来是汽车的车灯，在夜色下的薄雾中发出红色的光。我一下子松了一口气，舔了舔嘴唇，咸咸的，赶忙擦拭下流到嘴角边的汗水，心里暗自好笑：“怎么这么胆小呢?平时总是说根本不相信世界上有鬼怪的嘛，今天怎么自己吓自己!”

记得爱因斯坦曾经说过一句话，科学研究可以破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。以后，要是再碰到诸如此类的事情，我会告诉自己，不要自欺欺人，要沉着冷静，先思考，再作出判断。

鲁稚点评：

写得很好!确实很恐怖，这源自于你对环境和心理的细腻描写，营造出了恐怖的气氛。绿幽幽的河水、被树根拱起的石板、月光投下的狰狞树影、恐怖书里的藤蔓……还有那些血红的眼睛!坤龙非常善于抓住细节，并且倾注了自己的感受，使得文字生动饱满，很有感染力。最后用爱因斯坦的话来总结，也很巧妙。

写物的作文 篇2

妈妈带着我和张钰，一起去荔香公园玩。回家的时候，我们路过小店旁边看到有好多的小瓶子。每个瓶子里装一条小鱼，多可爱的小鱼呀！它们穿着金黄的外套，只有指甲盖那么长，小巧玲珑，我和张钰实在太喜欢啦，就各自买了一条小鱼，瓶子里不仅有小鱼，还有水草和彩石呢!

我的小鱼的鳍很长，尾巴不长，但游的很快，可是很懒，动不动就睡觉。张钰的小鱼尾巴很长，鳍很短，警惕性很高，碰一下瓶子就躲到海草后面，很胆小。看来，世界上什么东西都有自己的优点和缺点，没有什么东西是十全十美的。

我现在每天和张钰一起给小鱼换水，先拿一个大盆子装上半盆水，然后把各自的小鱼都放进去，让它们约约会。二条小鱼见面后，一会你追我，一会我追你，互相追逐玩耍，很开心！在它们玩耍的时候，我和张钰把瓶子里的水接一半，再把旧的水接一点把小鱼放到小瓶，换水就好了。

除了每天给小鱼换水，还每天给小鱼喂食。因为小鱼太小，我选很小的颗粒饲料，然后把饲料尽量捏碎喂它。小鱼吃食很欢，非常饿的时候，一口一颗，最多可以吃七颗饲料。

在我的精心照顾下，我的小鱼已经活了二周了。我觉得我的小鱼一定会快快长大的。小鱼已经睡着了，拜拜！

写物的作文 篇3

从我记事以来，在爷爷奶奶房间的梳妆台上放着一个陶瓷做的小人，以前没好好观察，去年我才仔细观察那个小人，发现那个小人越看越好笑，他的头拉的很长很长 有身子的一半长，嘴巴笑得拉到耳朵边了，他的鼻子又长又高朝上翘着，一双耳朵大大的，头戴一顶小礼帽，一对眼睛圆溜溜的，上身穿着翻领绿色的衣服，还配带 着领带呢！左手直伸着，右手插进口袋里，下身是黑裤子，穿着一双很大的皮鞋，双腿很短很短，好香蹲在那儿，天天对着我们全家人微笑。

最后我发现他的背后有 一个口子，脚板下有一个开关，我将开关打开看还是空的。于是我问奶奶这是个什么小人儿？为什么做得这么特别？奶奶说：“这是爷爷从庐山买回来的，他还有个 名字呢叫“哈乐先生”是陶瓷做的储蓄罐。我的表哥就是用它一罐一罐的存硬币。听说表哥存了十几年大约有几十元吧，都捐献给山区小朋友了。我应该向表哥学 习，做好事，从去年开始我就每个星期存五角钱，也准备捐献给山区的小朋友，做些善事。

写物的作文 篇4

我家里养了一条金鱼。

它的'身体颜色是红的，身上有许多鳞片，大大的眼睛，小小的嘴巴，看起来像一滴小水滴。它的眼睛无时无刻不在睁着，哪怕是睡觉的时候也是睁着那双大眼，似乎总在观察周围的环境。

它摇鳍的时候总是先左后右的来回摆动，以此来增加它的速度。当它张开嘴时，鳃就会关闭；当它闭上嘴时，鳃就自然打开了。 其实跟人一样，没有了空气，金鱼就会立刻死亡。

最为有趣的要算是金鱼吃食的场面了。每当我把鱼食撒向水中，这些金鱼反应之快真叫人难以置信。它们总是争先恐后地一拥而上，有时甚至因为转弯太急，把鼓鼓的身体几乎翻了过来。即使这样，一点也不影响它们扑食，你瞧：它们敏捷的仰着身子以迅雷不及掩耳之势，瞬间就把鱼食吞下肚子里。这些鱼食足够把金鱼的肚子撑得圆鼓鼓的。不一会儿，全部的鱼食就会被抢吃一空。被鱼食撑饱肚子的金鱼们，悠闲地摆动着各种身姿，在水中或嬉戏，交头接耳，相互之间亲密无比，可爱极了。

这就我的金鱼，它为我的生活增添了无限的乐趣。

写物的作文 篇5

每次去动物园，我总是逆着人流而行，一进大门，就往左拐，去看望我最喜欢的大鸟——天鹅。

星期日的早晨，我又和爸爸妈妈一起去动物园。那天，朝霞如火，湖水平静，一对天鹅从水面划过，它们拍打着宽大的翅膀，托出了红艳艳的朝阳。

天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着，那平静的湖面像一面明亮的大镜子，倒映出它们那高雅的身影，就像一对舞蹈演员在跳双人舞，使我不禁想弹一首天鹅舞曲为它们伴奏。游了一会儿，也许是累了，它们上了岸。岸边，柳丝低垂，轻风拂动，树下还有几间精巧别致的小木屋，这就是天鹅们的家。在这美丽的绿色草坪上，它们静静地卧着，把头深深地藏在翅膀下面，就像一位位羞怯的少女。远远望去，又仿佛是一座座晶莹的雪雕。

我爱天鹅，天鹅是美的象征。世界上有许多诗人和文学家都赞美过天鹅，安徒生爷爷也写过关于天鹅的童话故事……望着天鹅，我的心也随着它们飞到了一个美丽的童话世界。

写物的作文 篇6

阳光十分的充沛，知了也在欢迎阳光的到来，花儿绽开了笑容，好似一幅美丽的画。

我暑假的来临，作业都做好了，就去爷爷家里，因为家里有几只可爱的小狗，到了爷爷家里，放下行李，立刻去看可爱的小狗。

啊，好可爱的小狗呀！嘿嘿，它们有黑、有黄、有白的，还有花的。我的眼睛急速地转动着，同时也有思考选哪一只，后来，我选了一只黄色的小狗。乌黑的水灵灵的眼睛。白色的小爪子，下面有着肉色的掌，十分地合我的心意呢。但它有时候淘气，我给它洗澡时，它总是乱动。可能是因为它不喜欢水吧。吃食也十分的有趣，咬一口，慢慢地吃着，但是我给它喝牛奶时，它吃得可快了。一眨眼就没有了。我经常抱着它，所以我一抱它，它就用红色的舌头去弄我的手指。

我非常喜欢这只可爱的。

写物的作文 篇7

我拥有一枝心爱的“英雄”牌钢笔，可以说是爱不释手了。这枝笔兼观赏和使用两重功能，并且书写非常流利。我给它起了个名字叫“宝马”。

我的“宝马”个头比一般钢笔大，长14．5厘米，平均直径一厘米左右，重45克。用镀金、人造蓝宝石、人造绿宝石等装饰，主体颜色一半是黑色，一半是金属铜。我最欣赏的是在金属铜的一圈上雕刻的“八骏图”。这些马的神态各异、活灵活现、栩栩如生，就像真的似的。并且还标注着每一匹马的名字，有赤翼、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳。八匹骏马在一望无际的草原上奔腾，前呼后拥、摩肩擦背，仿佛在耳边呼呼生风、蹄声哒哒。因为我和我的同学们大多数属马，对马的故事看的听的比较多，一想到骏马奔腾的场面就心潮涌动，有一种跃跃欲试的冲动，好像身上有使不完的力量。

每当我使用它时，心情特别开朗，思路开阔。这不今天的作业仅仅用了40分钟，3门课就全部完成了，而且字迹工整，答题正确。

写物的作文 篇8

我的学习用品有很多，但我最心爱的学习用品还是我的书包。因为，从我上学的第一天开始到现在三年级，它都一直陪伴着我。我每天上学要用的书本都装在这个“百宝箱”里，它对我非常重要。

我的书包漂亮极了，它的外形是一个长方体，浅蓝色的底色上满有三只可爱的小猫。它们戴着五彩缤纷的鸭舌帽。又大又圆的脸上有两只炯炯有神的眼睛。中间还嵌着一个小巧玲珑的黑鼻子，最下面有一张樱桃般的小嘴，脖上围着围巾，胖乎乎的小手抬了起来，仿佛在跟我打招呼，我每天都会不由自主地摸摸它。

书包的左右两侧各有一个袋子，一个是用来装水杯的，另外一个是用来装勺子的。拉开书包的拉链，错落有致的五层口袋呈现在你面前。这五个口袋是好邻居，也是好朋友，它们的作用可大呢。我把纸巾装在第一层，把手工用品和一些小制作装在第二层，把各类的书本和作业本装在第三层，把两块垫板装在第四层，把笔袋放在第五层。

每天早晨，我心爱的书包都帮助我把学习用品搬到学校。下午，它又帮我搬回家。在它的帮助下，我学到了很多知识，使我成为一名优秀的小学生，我应该感谢我心爱的书包。

写物的作文 篇9

我的书桌上有一只不倒翁。那是爸爸送给我的生日礼物。

这个不倒翁是用硬塑做的。它穿着一件黄色的衬衫，圆鼓鼓的头，两只眼睛一只张开，另一只却调皮地闭着，还咧开嘴在笑，样子十分逗人。我很喜欢它。爸爸说送给我这只不倒翁除当生日礼物外，还有别的意思。这个意思是我后来逐渐明白的。

那是一次数学测验，试卷发下后，我只有60多分。我的数学成绩一向不差，而这次却不好，我憋着一肚子气回到家，看到什么都觉得不顺眼，把书桌上的书乱扔一气，见到不倒翁咧开嘴在向我笑，像是在嘲笑我，一把抓起它把它扔在床上，“看你还笑不笑！”我气愤地想。我望着不倒翁，发现不倒翁只是在床上摇晃了几下，然后又顽强地站起来，脸上还露出胜利的微笑。这次我并不觉得不倒翁在嘲笑我了，啊！不倒翁真顽强，虽然跌倒了，但还是坚强地站起来，永远也不会倒下。而对比我自己呢，只是在学习上遇到一些困难，就气馁了，我真惭愧，我决心学习不倒翁那种精神。这时，我猛然想起爸爸说送不倒翁给我的意义，就是要我学习不倒翁顽强的精神。

爸爸送给我的礼物真好，我心里想：谢谢您，爸爸；谢谢您，不倒翁。是你们鼓励我，即使跌倒了，也应该站起来，继续前进。