【必备】小学叙事作文400字4篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学叙事作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
前几天,老师告诉我们,下个星期二,要去发现王国,我们听了这个消息,高兴地又蹦又跳。我们等了几天,今天终于要春游了。
我昨天晚上高兴的十点才睡着,早晨五点就醒了。我就躺在床上想:今天玩什么游戏?要玩几项?。看来,我今天的心思都在玩上了,我想了一会,就起床了。我兴高采烈的上学校了。我们等了好长时间,才上的车。我们坐了大约半个小时的车,虽然已经很快了,但对我来说,实在太慢了,到了发现王国。导游哥哥带我们玩了许多游戏,比如:海盗船、飞行扫把、桑巴气球、漂流、水上大冲撞、碰碰车、飞椅,等等。其中我最喜欢的就是飞椅了它也是令我最难忘的一个游戏,因为,我整整玩了五遍,那个阿姨说到了一米四才能玩,我的个子到一米四了,所以阿姨让我进去了.我刚开始时坐在里面的,也是闭着眼睛的,不过,我还是很害怕,经过了几次,我慢慢,变的不害怕了。第五次,我都干睁着眼睛,打开手臂,在外面坐了,那时,给人感觉就像飞了一样,爽极了,忽然,老师说要排队了,我们只好恋恋不舍得走了。 如果不走的话,我一要玩的痛快!
今天真是太高兴了!下一次春游,我还要来发现王国玩飞椅!
在我的脑海里,一件件往事如贝壳一般撒在“海滩”上,这些事有喜的,有忧的,有坏的,有好的。今天我就拾一枚装有快乐事的贝壳给你们看吧! 有一天清晨,妈妈正在做早餐,我穿好衣服,妈妈对我说:“儿子,去买一瓶酱油去,快点去。”“好的。”我答应着。我骑上自行车,行驶在林荫道中,树上的露珠滴在我的头上,感到无比的清凉,树上的小鸟唧唧喳喳地叫着。因这美妙的清晨而陶醉。
突然,我的车子碰到了什么东西,一下子滑倒了,我没注意到,也摔了下来。 我的好心情一扫而光。我睁眼一看,什么?竟然是一钱包!我连忙打开,翻开一数,有几百块钱。“太好了,我可以买许多东西了,我真是太走运了。”正当我高兴的时候,突然,看见有一个人在地上找东西,还边找边说:“我的钱包了呢?我的钱包哪去了呢?这到底是怎么一回事?”可能他说得不是这钱包。我暗想,可就算是,我给不给了呢?如果我不给,我就会有很多好处。但做人要诚实,要拾金不昧。最终我选择了后者。我把钱包还给了那位叔叔,叔叔对我感激不尽。我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。
这时,太阳已经升起,光芒照耀大地,显得格外灿烂。为此事我回去晚了,韩被骂了一顿。可我一点也不后悔,因为我做了一件好事,我没有拿走钱财。 这件事已经永远记在我的心里,告诉我要拾金不昧。
星期天早晨,我们一家四口骑着各自的自行车奔向广东碧桂园蓝城小区的篮球场。以前,我们只有三辆自行车,弟弟没有,因此每次出去玩,他总是坐在我的自行车后面,弟弟总叫自行车为单车,他很想自己踩单车,但是自己太小了腿又短,不合适。
昨天,我爸爸从佛山顺路威弟弟买了一辆喜德胜名牌自行车,这辆自行车很贵,是我们家自行车中最贵的了,是海豚型的紫红色自行车。这辆车的车轮宽大,比我的自行车还气派,尤其是坐垫,是用金属包边的,上面有一只可爱的海豚,还印着中国驰名商标。
弟弟看到自己的自行车,看了一会就放声大哭起来。一问才知道是因为他以为自己不能踩自行车。爸爸说:“我来!”爸爸说完把弟弟抱上车去,然后说:“前面有糖!”弟弟走了过去,说“骗人!”。
紧结着妈妈来了,妈妈的方法太老土,总是叫弟弟不要看地上,想去哪里看哪里。可是弟弟就是不理解她的方法。
至于我嘛,当然是用活招。我故意说我扶后面,让弟弟自己踩。其实,我哪儿也没有扶,完全让他自己来“扶”,弟弟以为我在后面扶就大胆地向前踩了。
最终,我教会了弟弟踩单车。
幸福是什么?幸福就是猫吃鱼猪睡觉,狗啃骨头羊吃草,人骑单车自由跑。我们一家人骑单车这件事让我感到很幸福。
点评
文章讲述了“我教会弟弟踩单车”的事情经过,认为这是“一件幸福的事”。叙述条理清楚,语言优美,很有节奏感,运用了动作描写描写得形象生动具体,给读者呈现一幅美的画面。
今天中午,我和妈妈躺在床上认认真真地看着书。我看着一本十分有趣的书,名字叫《游戏中的'科学》。这本书十分好看,真是一本老少咸宜、百看不厌的好书。
过了一会儿,我神秘兮兮地笑着对妈妈说:“妈妈,给你玩儿一个游戏,保准你永远也做不到!”
妈妈半信半疑地问:“什么游戏啊?还能让你这么神秘,还能让我永远也做不到?”
“咳!咳!”我清了清嗓子,说起了游戏规则:“首先,你的手型形成扁扁的C状,我拿一张纸条,举在你的手的上方。当我松手时,你要接住纸条。按照科学界的说法,你永远也接不住!不是我吹牛,只有我能接住!”
于是,妈妈和我试了试这个神秘的游戏。
果然,不出乎我的意料,妈妈试了几次,总是接不住,而我第一次就能接住。
妈妈有些奇怪:“冰冰,妈妈接不住,你为什么能接住呢?”
我像一个小博士一样,说:“道理很简单:当我松开纸条的时候,你的眼睛要传令给大脑,大脑在传令给手,这相对是需要一些时间的。当你要接时,纸条早已穿过你手指的缝隙,飘走了!”
“那为什么你能接住呢?”妈妈似乎有些不服气。
“这个嘛!”我看了看手中的书,说:“我之所以能接住,是因为我松开手和接住纸条是在同一时间受到大脑传令的!”我巧妙的用一句话结束了这段问答。
“哦,我懂了!”妈妈高兴地笑了。
看到妈妈对这个游戏很满意,我也兴奋得笑了,脸上的小酒窝一个个蹦了出来。
呵呵,这还是妈妈第一次请教我呢!
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