小学叙事作文

时间:2024-08-16 22:33:13
【热门】小学叙事作文锦集七篇

【热门】小学叙事作文锦集七篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学叙事作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学叙事作文 篇1

梅花梅花,又名腊梅。她是我最喜欢的花,也是我们中国最有名的花。梅花的叶子长椭圆形或卵形,开花后才长叶子。花瓣外层呈黄色,内层紫红色,香气十分浓郁我记得曾经学过一篇课文——《梅花魂》。文章把梅花比作了:不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节,是最有品格、最有灵魂、最有骨气的人。而且梅花是一种坚强的植物,在寒冬腊月,各种花儿都凋谢了,唯独她,却迎着风雪绽放着。文中写:愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。这句话可真是没错呀!在我们的是身边也有很多梅花,虽然梅花开放的季节已经过去了,但我心中的梅花仍然美丽的绽放着。(指导教师:何维强)

小学叙事作文 篇2

我今年十岁了,经历的事情很多,但我最难忘的,还是那次和爸爸一起去网鱼。

那是今年暑假里的一天,天气闷热。午饭后,爸爸对我说:“飞儿,走,爸爸带你去网鱼,好不好?”我一听网鱼,高兴得跳起来!

我们说走就走。我背着鱼篓,爸爸一手拎着渔网一手拿着竹篙,不一会,我们就到了小河边。我见了清澈的河水,说:“爸爸,河水这么清,哪有鱼儿呀?”爸爸说:“孩子,别着急,我保证你今天晚上有吃不完的鱼!”

爸爸说着,就开始下网,我也下水了。我见爸爸下的渔网太松,就伸手想把网拉直。爸爸见了,连忙说:“别动,下网时,渔网要松,千万别拉直。一拉直,渔网就紧了,紧的渔网,是网不着鱼儿的!”我听了,赶忙停住了手。想不到网鱼,还有这么大的学问啊!

爸爸下好了渔网,我站在网边静静地等鱼儿上网。可等了半天,也不见一条鱼儿来。我有点不耐烦了,说:“爸爸,这地方没有鱼,我们还是收网,换一个地方吧!”爸爸说:“别急,鱼儿是活动的,等一下就有鱼儿来了。”爸爸的话刚说完,这时,我就看见一条鱼儿上网了,那鱼儿的肚子在水中泛着白,冲着渔网拼命往里钻。它哪里知道,越钻越难逃脱!我伸出手去,轻而易举就捉住了它,并且小心地把它从网上取下来,放进了鱼篓。

这时,爸爸握着竹篙对我说:“飞儿,你在这,我到下游去赶鱼。”爸爸说完,就到下游用竹篙使劲地拍打水面。随着“扑通、扑通”的声响,只见一条条鱼儿纷纷撞向渔网!我一看,高兴极了,原来这是鱼群上网啊,我长这么大,还是第一次看见呢!只见渔网上挂满了鱼儿,鱼儿死命的钻劲,硬是把渔网向前推动了一大段距离呢!

爸爸到了网边,连忙扔了竹篙和我一起解起鱼儿。大约一个小时,我们才把网上的鱼儿解完。

太阳下山了,我和爸爸也收工了。走在回家的路上,我望着满鱼篓的鱼儿,心里甭提多高兴了!

但愿这样的事,以后还会发生。

小学叙事作文 篇3

正文内容简介:真的吗?太好啦!今天中午下第一节课时,老师说要带我们去操场玩“走钢丝”游戏。可是,钢丝在哪儿啊?老师仿佛看出了我们。

真的吗?太好啦!今天中午下第一节课时,老师说要带我们去操场玩“走钢丝”游戏。

可是,钢丝在哪儿啊?老师仿佛看出了我们的心思,只见他变戏法一般,不知从哪儿拿出了一只粉笔,然后,很优雅地在操场地面上画出一条10多米长的笔直的线,接着,又画了两条。“这就是钢丝。”老师说。

讲了一下游戏规则,老师宣布开始。

我是No.1(一号)。老师用布条蒙住我双眼,顿时,眼前一片漆黑,伸手不见五指。我的心脏怦怦直跳,仿佛一不小心就会摔下万丈深渊。同学们在一旁七嘴八舌地给我做指挥:“往左……往右……!”“往右……往左……唉,停!”原来,我稀里糊涂地走到另一条钢丝上去了。

重新开始。这一次我要自己做主。耳边一阵一阵全是同学们的呼喊声。我全然不顾,走走停停,数度微调,紧张得双腿都有点打颤了。这段距离似乎长得没了尽头。突然,热烈的掌声轰然响起。谢天谢地,我成功了!

整个游戏过程中,笑声、欢呼声接连不断。有的同学方向感特棒,也有的一意孤行,竟走到旁边的花圃里去了。

哇,走“钢丝”真有趣。事情看上去易如反掌,做起来却并非那么轻而易举。难怪古人说“书到用时方恨少,事非经过不知难”呢。

小学叙事作文 篇4

“大人总会有许多烦恼,哪像你们小孩子,整天无忧无虑的?”妈妈总是跟我抱怨她的烦恼太多,但她不知道,小孩子也是有烦恼的,而我的烦恼,就是妈妈不让我看我喜欢的课外书。

我从小看着《名侦探柯南》长大,自然而然就成了一个推理迷,总想着要读遍天下推理小说,谁知,我这个想法却遭到了我在这世界上最亲的妈妈的反对!

那天,我惴惴不安地问妈妈能否给我买一本《达芬奇密码》。出乎我的意料,她爽快地答应了,要知道,那可是一本推理小说!

妈妈答应后,立即上网寻找,还夸我:“你真会挑书!”看来她并不知道这是一本推理悬疑小说。我松了口气,很开心。妈妈不断翻动着手机屏幕,想找一家最实惠的,我也总是往上探头,时刻注意着事情的发展。

突然,妈妈的表情僵硬了,抬起头,对我说:“怎么又是推理悬疑小说?”“糟糕!”我暗叫不妙,也只好硬着头皮说:“别管那么多了,你给我买就是!”“我怎么能不管那么多?给你说了多少遍了,让你不要再看推理小说!”妈妈的语气中带着怒气。听她这么一说,我也不知怎的,竟和妈妈较起劲来:“看推理小说有什么不好?又不是那些毁三观的书!”“那只是闲书,你已经六年级了,别天天只逮着闲书看!”妈妈放下手机,双手叉腰,说:“看那种书不仅对你的学习没有帮助,还会让你走火入魔!”“谁走火入魔了?别老是把别人的事情放到我的头上!”“为了想知道结局,你就会时时刻刻想着,自然就无心学习了。”“我哪有。”我刚想保证我不会走火入魔,就被妈妈打断了:“你现在没有,不代表你以后不会有!你现在又不当那方面的作家!”

硬的不行,看来只能来软的了。我立刻装出一副楚楚可怜的样子,对妈妈说:“那我就当是消遣时间,不行吗?”谁知,这套妈妈也不吃,坚定地说:“你哪有时间消遣?现在学习那么紧张!”说罢,拿出一本《朝花夕拾》让我读,还说:“这才是大家写的,多读读,对你的作文有帮助!”我吐了吐舌头,不甘心地走了。

唉,难道只有对学习有帮助的书才是好书,才能看吗?难道读书就必须和作文挂钩吗?难道“闲书”就不能读吗?难道。

这就是我最大的烦恼,妈妈,你何时才能明白我真正的想法呢。

小学叙事作文 篇5

假如母亲是一棵大树,我愿意为她添一点嫩绿;假如母亲是一束鲜花,我愿为她献出一丝芬芳;假如母亲是一片蔚蓝的天空,我愿为她化成一朵云彩。

母亲,当我偶然瞧见你那消瘦的身躯,才知道你为我付出的太多太多。母亲,你的脸色苍白了许多,你的行动迟缓使我感到不安;你那可怕的白发在逐渐吞噬你的黑发,额上不断加深的皱纹让我更加忧愁。

那天早晨,你突然说你找到工作了。我问你上哪儿去工作,你只是说离家不远的地方。下午,我放学回家,看见你斜躺在沙发上,好像睡着了,我仔细看着你,你的神情是那样的疲惫。你的头发上铺满了灰尘,样子从来没有过这样懒散。晚上,在浑暗的灯光下,我看见你眯缝着眼睛,在吃力地按摸着自己的双腿。我在想:“你的工作是不是太劳累啊!”我捂着嘴不敢出声,鼻子蓦然酸楚,泪水溢满了我的眼眶。

记得我光着脚丫,不知怎的划了一口子,血流不止。你背着我奔向医院,累得气喘吁吁。在医院,医生给我消毒、敷药,我抬头看着你,只见你大汗淋漓,神色是何等的焦虑。而我忍着疼,表现出从未有过的坚强。

母亲,你对我的爱,是那样的无私,既让我感到幸福,又感到沉重,因为我的力量是那样的微小,无法为你分忧。我只有更加努力学习,让一次次优异的成绩,报答你对我的付出。

小学叙事作文 篇6

我的童年趣事很多,怎么也写不完,所以才写这续集的。我的'童年趣事可搞笑啦,请看我的搞笑事件。

我小时候发音不标准,常常闹笑话。有一天,我发现一瓶汽水很好喝,名字真搞笑,“雪的”。我就把这瓶怪怪汽水拿给妈妈看。“妈妈,这瓶汽水真好喝,就是名字太怪了,雪的。”妈妈听了,笑得前仰后合。然后对我说“这瓶汽水不叫雪的,叫雪碧。”我听了脸红的像熟透了的柿子。一天下午,妈妈的好朋友,问我中午吃什么的。我说“海豹汤。”妈妈的好朋友说“你们家真有钱,居然吃海豹汤。”妈妈成了我的翻译机,“海豹汤是海带汤。”。妈妈的朋友听了说“哈哈,你孩子得好好练练说话了。”我听了脸红的像猴子屁股。

我的趣事好玩吧!你有童年趣事的话,也说来听听。

小学叙事作文 篇7

今天,我和弟弟要一块去体育中心学羽毛球。

今天是第一节课,教练说要先做准备活动,围着整个羽毛球场地跑六圈,一圈大约得两三百米,我们艰难地跑完了这六圈,可把我们给累坏了。

教练先给我们介绍了羽毛球场地,然后,教练开始教我们正手握拍的握姿:中指、无名指、小指紧贴在一起,大拇指、食指之间的虎口对着羽毛球拍的拍框,中指、无名指、小指和食指之间要有一定的距离。

之后,教练又教我们预备姿势:两脚叉开,左脚在前,右脚在后,膝关节微曲,重心朝前,后脚跟稍提起。在球不在手中的时候,就要一直保持这个动作。

我们还学了反手握拍,反手的基本握拍姿势是在正手握拍的基础上把球拍框向外转,在右手持拍的情况下就是向右转,拇指前内侧顶在球拍内侧的宽面上,或者是拇指前内侧贴在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并拢,掌心和拍柄间留一定的空隙,以方便手腕和手指的发力。

之后又学了挥拍的动作:在击球前,首先侧身,右脚在后,右脚作为支撑点。挥拍时要以肘为轴,大臂带动小臂后绕,主要靠小臂的挥动速度和手腕、手指的力量击球。特别要注意侧身,左脚在前,右脚在后。

最后我们颠了颠球,又练习了一下挥拍的动作,就放学了。

今天真是充实的一天。

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