高中寒假周记

时间:2024-08-27 11:48:06
精选高中寒假周记范文集合3篇

精选高中寒假周记范文集合3篇

时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们一起来学习写周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编精心整理的高中寒假周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中寒假周记 篇1

曾经在一本书上看到说,在生与死之间有一段距离,就叫做人生,而如何走过这段距离,被叫做生活,所以,在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?

我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。

譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的`贡献…

因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。

科学家可能会说,生命的意义在于创造。

思想家可能会说,生命的意义在于思考。

哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。

穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。

那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!

篇四:生活选择双赢

追忆至几千万年前,当人类还不是自然界充满智慧的主宰,许多双忍饥挨饿,虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你,是选择死亡,还是生存,是选择合作,还是竞争?

竞争,对于人的发展和社会进步有促进作用,世界离不开竞争,自然界,动植物会为了一点利益相互捕杀,偷掠,官场上,多少得罪人的勾心斗角,冷箭暗器,世界上,多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。竞争,它给予人的是最大限度地激发我们的潜能,不断提高效率,发现自己的局限性。德谟克利特曾感叹过:“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”从这一面来看,或许,选择竞争是相当正确了。事情的两面性不至会如此,竞争的不利,与它的好处是同重的,我们中考前,许多人避免不了紧张与失眠,竞争的压力和心理的防御是重要的,也许它会产生竞争中偏激的思想:嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器,在竞争之外的猎杀,使人走向极端变得卑劣,从而言之,竞争不能盲目断行。

合作,是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作,世界离不开合作,自然界,为了避免或减少被狩猎者所捕杀,通常会采取合作保护群体的做法,官场里,党派之间需要合作才能使自己不易被排挤,楚时《离骚》的作者屈原就是因不参与而被排挤才有了如今投汨罗江。更不用说世界上正采取经济一体化的贸易,没有合作,闭关锁国的清政府也为之垮台,中国有句老话:人心齐,泰山移。是的,有多少名人学士为了它赞叹出千古名句,一个人的力量或许是有限的,但群体的力量,是无比强大的,人们会说:“这样,选择合作是正确了的吧。”我却说:“不。”合作的双刃在于前者,竞争是不可分开的,没有了竞争,合作的力量止步不前,分享如今的喜悦却不看今后的结果,可能也不是永远的成功,所而言之,合作不可孤行。

那么把两方面的选择都否定了,也就没了答案,而去把竞争与合作相互融合,作出你中有我,我中有你的关系,不就为双赢了吗?在合作中竞争,向对手学习,在竞争中合作,发扬团结向上精神,不以成败论英雄,古就有谚语:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”是的,在今后的选择上,也许只是双选才能体现“双赢”,也就选择了“双赢。”

高中寒假周记 篇2

学习生活结束了。我们又迎来了一个新的寒假。在这寒假的第一周,我的补习学校也开课了。我很高兴,我不但可以学到好多知识,还可以和我奥数班的同学在一起玩。

今天是开学的第一天,校长对我们发表了重要讲话。校长说:“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点大学、,都要来我们这里选拔学生。如果你考好了,就会被录取到他们的大学去。这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说:“我们这次是奥语和奥数捆绑教学,每天老师都要给大家布置好多的作业,这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力,有压力才有动力,有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。”

听了校长的话,我就暗暗下定决心:一定要不怕吃苦,好好学习,争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”,“一炮打响”!

高中寒假周记 篇3

“合理安排时间,就等于节约时间。”这句话我深有感受。

原来,我写作业拖拖拉拉,每天都没有看书的时间,效率很低。现在我有一些改变,写作业不但质量高,而且速度也快了,这是因为实行了妈妈的“计时”方法。

妈妈在前些天提出我写作业拖拉的不好习惯,并要求我将这一天里要做的作业列出来,每一项都记上完成时间,改掉这个坏习惯。这个方法已经实行了几周的时间了,效果比较明显。慢慢地,我有了一套自己的家庭生活安排。作文

每天,放学回家后,我先休息几分钟,六点准时到书桌前学习。用5分钟时间把今天的作业写在纸上,每一项写上预计在几点完成。然后,我挑简单的作业先写,复杂的作业最后写。写完一项作业就在纸上记上实际完成的时间。在写完一半作业时,就开始吃饭。在吃饭时,我收看着新闻联播,饭后的十几分钟里,不是很能静下心来学习。所以,我就利用这段时间听读英语。最后,我在睡觉前就整理好书包,第二天只用检查一遍就可以了。我用节约下来的半个小时,阅读更多的课外书。

这种安排时间的方法很好,可以使我们集中精力在规定的时间里完成任务,提高了我的效率。每天节约一些时间,持之以恒,就对我们有很大的帮助。

人是跑不过时间的,不过我还是要努力和时间赛跑,合理安排它,是我能在有限的时间里做更多有意义的事情!

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